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小学生日常学习如何记笔记

时间: 文桦2 小升初资讯

  学习是指通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

  学生们通过学习不断的增长知识,认识世界。在日常的学校学习生活中,学习的知识很多,对于小学生来说,多而繁杂的知识如果不记下来等到空闲时间再去回忆学习,那么他们会很难接受到新的知识,那么这时候就要求他们记笔记。

  那么要怎么样记笔记才能有用又快速呢?来看一下小编为大家准备小学生日常学习如何记笔记相关内容的吧。

  小学生日常学习如何记笔记一、记提纲 一目了然

  有的同学反映,课堂上记数学笔记,常感到听了来不及记,记了来不及听的现象。其实,没必要记下所有的东西,应详略得当,提纲挈领。记好提纲,使得一部分内容学下来后,觉得脉络清楚,然后可根据提纲进行回忆,补充。有了恰当的提纲,我们在整理笔记时,就可以进行补充和完善,加深对相关内容的理解和把握。

  小学生日常学习如何记笔记二、记思路 按图索骥

  记思路是切实有效的,有了思路,就像航海时有了航标灯,自然就有了前进的路线和方向。记思路也要因地制宜,如果对于一个困难题,听了或看了仍头绪不清,难以理解,比较茫然,这时,记思路就应该详细些,并记好结论,方便复习和思考。

  小学生日常学习如何记笔记三、记重点 有的放矢

  首先要关注开头和结尾。在开头时就能明确提纲、把握重点,记录时就有的放矢。结尾虽话语不多,却是这节内容的精彩提炼和复习巩固的提示。高度关注老师反复强调的内容。重点内容在课堂必会得到反复的强调,有时老师会把有关内容框出、划出,或者用彩色笔写出以求引人注目,突出重点。明确了重点,我们的记录就能详略得当,经纬分明。在记录重点时,也要不失时机记下有关解析内容的经典范例和突破重点的巧思妙解。

  小学生日常学习如何记笔记四、记疑难 追根求源

  在教学过程中,老师经常会妙例譬喻,即补充一个经典的例题或恰当的比喻来引入概念、突破难点、强化重点、说明方法或优化思维。有的会让我们恍然大悟,有的会让我们回味无穷。记下补充的内容,用到的时候可以信手拈来,使得我们在学习的过程中,发挥这些补充内容的功能,把知识理解深刻,把方法掌握牢固。

  小学生日常学习如何记笔记五、记总结 高屋建瓴

  每节课听下来,老师都会归纳或引导同学归纳所学知识的精髓,达到高度概括,简明扼要。记录好总结的内容,使得所学的相关内容变得一目了然。如果自己能给出言简意赅的总结,说明这部分知识得到深刻理解,方法也掌握得游刃有余了。

  小学生日常学习如何记笔记六、记感悟 标新立异

  学习可以分为三个层次,一是“懂”,就是听懂老师讲解的内容或看懂书上的有关内容,这是学习要达到的初级层次。其次是“会”,需自己动手,动脑进行模仿练习和实践。第三是“悟”,就是对所学知识悟出道理来,对所训练的方法悟出规律来,从本质上进行把握,这是学习的高层次,也是我们追求的效果。

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