高考政治分类汇编
凡事预则立，不预则废。学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是小编为大家整理的高考政治知识分类，希望对大家有所帮助!
一、《经济生活》核心知识点梳理
一、价格
☆☆1.影响价格的因素：
A、价值是价格的基础，价值决定价格。
B、供求影响价格。供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。
☆☆2.价格变动对人民生活的影响：(需求曲线和弹性、互补品、替代品)
①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少;商品价格下降，需求(购买、消费)会增加;
②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);
③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响;
当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少;
当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。
☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。
③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。
二、消费
☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施
影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。
收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。
收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。
物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力发展生产，保证市场有效供给;要加强宏观调控，稳定物价。
6.人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。
7..政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。
☆☆☆2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观)
①量入为出，适度消费 (要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后)
②避免盲从，理性消费 (要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。)
③保护环境，绿色消费 (我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念)
(绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。)
④勤俭节约，艰苦奋斗
☆☆☆3、生产与消费的关系
A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的动力和最终目的。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
三、社会再生产过程：
生产(决定作用)----分配和交换(连接生产和消费的桥梁和纽带)----消费(最终目的和动力)
☆☆☆四、我国的基本经济制度
1、坚持和完善我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。
A、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
B、必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
C、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
2、为什么鼓励、支持、引导非公有制经济发展?(为什么发展民营经济?)
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收
等方面具有重要作用。
☆☆☆☆五、公司、企业成功的经营和发展的措施
要制定正确的经营战略; 要提高自主创新能力、依靠技术进步，科学管理等手段，降低成本，提高劳动生产率，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势; 要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。-企业自身
④企业要面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。遵循价值规律，提高市场占有率。—市场
⑤通过企业兼并、企业联合和重组，实现优势互补，优化资源配置，发展规模经济，向规模向效益。—规模
⑥采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业。—科技
⑦要遵守市场规则，公平竞争，依法经营，增强社会责任感，坚持经济效益，生态效益与社会效益的统一。—责任
⑧加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。推动产业结构优化升级。—发展方式
⑨落实科学发展观，开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型企业。—节能环保
⑩适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。—国际竞争
六、就业问题
☆☆1、就业原因意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，有利于实现自身的社会价值，促进人的全面发展。
国家与社会：有利于刺激消费，扩大内需，促进经济又好又快发展;缩小收入差距，实现社会公平，实现共同富裕，建成全面
小康社会;坚持以人为本，落实科学发展观。
☆☆☆2、解决就业问题的措施： (经济措施) (怎样做?)
国家(党和政府)： 实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励就业的方针;
(1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用;
(2)加强宏观调控，实施积极的就业政策;
(3)大力发展生产力，发展非公经济和劳动密集型产业;
(4)提供社会公共服务，改善就业环境;
(5)发挥财政的作用，完善社会保障制度
(6)最根本的措施是大力发展生产力，保持国民经济持续快速健康发展。
企业：要创造良好的就业机会和就业环境，建立劳动者培训机制和发展机制。
劳动者：
(1)树立正确的择业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;
(2)提高劳动者素质和技能，积极参与竞争，实现自主创业。
七 、 个人收入的分配
☆☆1.实现社会收入分配公平的原因意义?
①公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现。它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济社会发展。
②公平是提高效率的保证。社会公平维护有利于调动劳动者生产积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。
③收入是消费的前提和基础 。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，从而推动经济发展
④共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平，调节收入分配差距有利于实现共同富裕，实现全面小康社会的发展目标。
⑤社会公平的维护，体现了“以人为本”的核心要求，有利于协调投资与消费的关系，促进经济增长方式的转变。
⑥维护社会公平，有利于维护市场秩序，统筹城乡和区域发展。
☆☆☆☆ 2.如何实现收入分配公平(如何实现社会公平--------如何实现共同富裕)
A、深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本创造条件让更多群众拥有财产性收入，统筹城乡、区域经济协调发展。(指导思想)
B、大力发展生产力，促进经济又好又快发展;(物质基础)
C、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度;还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。(制度保障)
D、增加居民收入，着重保护劳动所得;提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重;努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。(有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。)(初次分配)
E、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，(保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入)努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。(再次分配)
F、发挥好财政作用，促进社会公平、改善人民生活的物质保障;完善社会会保障体系;初次分配和再分配都要兼顾效率与公平.
☆☆☆3、分配原则：效率与公平
二者具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是效率的保证;同时，二者也存在矛盾，分别强调不同的方面。
发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
八、财政与税收
☆☆☆☆1.财政的作用
(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(民生问题)
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。(财政支出的作用)(工程问题)
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
☆☆2.税收的作用：
(1)促进经济平稳运行;(2)引导居民科学、合理消费;(3)可以引导企业节约资源、保护环境，转变经济发展方式。
增值税的作用：增值税可以避免对一个经营额重复征税，防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。有利于促进生产的专业化和社会分工，体现公平竞争。
个人所得税的作用：①个人所得税是国家财政收入的重要来源，②也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
九、走进社会主义市场经济
☆☆☆☆1.市场调节
A.优点：市场在资源配置中起的决定性性作用;市场调节通过价格、供求、竞争机制，实现资源优化配置。
B.局限性：市场调节不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。
☆☆☆☆2、宏观调控
(1)主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
(2)原因：A、市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
B、加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，是社会主义公有制及共同富裕的要求。(社会主义市场经济的基本特征)
(3)国家加强宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。
为了弥补市场调节的不足;我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求);有利于贯彻落实以人为本的科学发展观，构建和谐社会;有利于实现社会公平，缩小贫富差距，实现共同富裕;有利于实现资源的优化配置和经济结构的优化调节。(国家加强宏观调控意义)
☆☆☆3.市场秩序
A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系 公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
B、规范市场秩序措施：
国家：
(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控，规范市场秩序。
(2)健全相关法律法规，加大打击力度，严格实施市场规则
(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
消费者：要学法懂法守法用法动，依法维护自己的合法权益;要树立诚信观念，遵守市场道德。
企业： 要提高企业经营者素质，遵守市场规则;还要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
4. 社会主义市场经济的基本特征
①基本标志——坚持公有制主体地位
②根本目标——共同富裕 、
③能够实行强有力的宏观调控
十、抓住主题
(科学发展观)----围绕主线(转变经济发展方式)
☆☆☆☆1、科学发展观必须把推动经济社会发展作为第一要义。必须把以人为本作为核心立场。必须把全面协调可持续作为基本要求。必须把统筹兼顾作为根本方法。(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展)
☆☆☆☆2、加快转变经济发展方式------如何促进国民经济又好又快发展
A、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
B、推进经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式，推进产业结构优化升级。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
C、推动城乡发展一体化。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
D、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。
E、必须深入贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，大力发展生产力。
补充：
(1)走新型工业化道路。
(2)既发挥市场对资源配置的决定性作用，又加强国家对经济宏观调控，从而使社会主义市场经济健康有序的发展。
(3)提高对外开放水平，坚持“引进来”与“走出去”相结合
(4)改革生产关系中不适应生产力的部分，上层建筑中不适应经济基础的部分，坚持和完善基本经济制度和分配制度
十一、经济全球化与对外开放
☆☆☆ 1、经济全球化
A、经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。B、经济全球化的影响
(1)有利影响：促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围 内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更广阔的发展空间。
(2)挑战(不利影响)：
①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。C、发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
2、提高开放型经济水平 (对外开放的原因和措施)
(1)加强国际合作的必要性：————(对外开放的原因)
①是适应经济全球化和加入世界贸易组织的客观要求。只有积极参与国际竞争，才能推动国际贸易发展，提高资源配置效率，推动生产力的发展。②是发展社会主义市场经济的内在要求。③是加快现代化建设、全面实现小康社会的必然要求
②意义：
A、进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，降低成本，提高经济效益，增强竞争力。
B、有利于扩大双边贸易交流与合作，充分利用国内国际两个市场，两种资源，拓展经济发展空间。实现优势互补
C、有利于经济全球化，推动两国与世界经济的发展;有利于推进贸易自由化，反对贸易保护主义，推动国际经济新秩序建立
D、有利于为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境，维护国家经济安全。
☆☆☆☆(2)国家怎样提高开放型经济水平?(对外开放的措施)
A、适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
B、深入贯彻落实科学发展观，要加快转变对外经济发展方式。
① 形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
②提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
C、必须促进“引进来”和“走出去”更好结合。
D、坚持独立自主、自力更生的原则。
(3)国家、企业在对外经济中的应对策略
&129;学会利用世界贸易规则保护自己，提高应对贸易摩擦的能力，切实维护国家根本利益和保障国家经济安全。
‚优化进出口结构：要在充分发挥我国比较优势的同时，扩大高新技术产品出口，扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口，扩大附加值高的产品出口。
ƒ坚持市场多元化战略,转变对外贸易发展方式，优化进出口结构， 提高出口质量和效益,进一步开拓国际市场。
④坚持科学发展观，积极参与国际竞争与合作，拓展经济发展间增强国际竞争力。p副标题e
二、《政治生活》核心知识点梳理
第一单元：公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.国家的本质：
国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。
2.我国国家性质及人民民主专政的本质
①我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质可简述为人民民主专政。
②我国人民民主专政的特点是：对占全国绝大多的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
3.我国人民民主的特点，广泛性和真实性
广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛
真实性表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上
4.我国公民的政治权利和义务
政治权利：
(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和政治权利)
(2)政治自由
(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)
政治义务：
(1)维护国家统一和民族团结
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
(3)遵守宪法和法律
(4)服兵役和参加民兵组织
5.公民参与政治生活的必须遵循的基本原则
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律)
(2)坚持权利与义务统一的原则
A、为什么?(在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分割。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。)
B、怎么样?(一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利。另一方面，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。)
(3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则
第二课 我国公民的政治参与
1、公民要有序地参与政治生活
(1)依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容，有序的政治参与，是公民参与政治生活的新要求。
(2)什么是有序的政治参与?
有序的与无序的政治参与，其区别就在于，是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使政治权利、履行政治性义务;是否正确处理权利与义务关系。
(3)怎么样有序的政治参与?
①在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，就能确保有序地参与;脱离党的领导，不遵循法律规则、不遵循程序要求，必然导致无序的局面。
坚持权利和义务相统一原则，坚持个人利益和国家利益相结合原则。
②为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使宪法和法律规定的监督权。必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动
(4)有序参与政治生活的意义
能否实现有序的政治参与，决定着我们能否真正的享受民主生活，也是对我们政治素养的检验。公民有序参与政治生活，可以准确表达自己的意愿;切实维护自己的合法权益;不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力;不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区;有力的促进政府机关的廉政建设。
2、民主选举的几种方式
选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的人大代表选举，村委会居委会的选举)(2)间接选举(县级以上人大代表的选举)(3)等额选举(4)差额选举(人大代表的选举)
各自优缺点：
(1)直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
缺点：在选民人数多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作的难度大，选举成本高
(2)间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
缺点：选民与当选者的联系受到一定阻隔，影响选民意愿的表达
(3)等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受影响。
(4)差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情—采用直接选举和间接选举相结合的方式。
3、公民参与民主决策的方式
(1)通过社情民意反映制度(信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。)
(2)通过专家咨询制度
(3)通过重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。)
(4)通过社会听证会制度(听证于民的目的，就在于决策利民。)
民主决策意义：(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
(2)有利于决策广泛集中明智，增强决策的科学性。
(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感、
4、我国农村、城市实行基层民主自治的组织
(1)在农村，村民委员会作为村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
(2)在城市，居民委员会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
(3)基层民主自治的意义：实行农村村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
5、公民依法行使民主监督权的渠道和方式：
A、通过信访制度
B 、通过人大代表联系群众制度
C、 通过舆论监督制度
D、 监督听证会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法)
6、正确行使公民的监督权
(1)公民行使监督权的积极作用：
A有利于改进被监督者的工作
B有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(2)公民怎样才能行使好监督权?
为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使宪法和法律规定的监督权
必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
1、我国政府的基本职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能
(2)组织社会主义经济建设的职能
在市场经济建设中，政府进行宏观调控、市场监督，促进经济发展，提高生产力和人民的生活水平。
(3)组织社会主义文化建设的职能
A政府宣传马克思主义的科学理论，在人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
B政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等事业
(4)加强社会建设
(5)推进生态文明建设
2、对人民负责是我国政府工作的基本原则
(1)政府的工作宗旨——为人民服务。
(2)工作的基本原则——对人民负责。
(3)坚持对人民负责原则的基本要求：
A、坚持为人民服务的工作态度
B、树立求真务实的工作作风
C、坚持从群众中来到群众中去的工作方法
3、我国政府为公民求助或投诉提供的途径
A开设热线电话
B设立信访部门
C依法建立行政裁决制度
第四课 我国政府受人民的监督
1、我国的行政监督体系
我国的行政监督体系包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督(包括上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督)等多种监督形式。
2、怎样对政府权力的监督
(1)有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督机制。这个机制，一靠民主，一靠法制，两者缺一不可。
(2)建立起全面的行政监督体系。
第三单元 建设社会主义政治文明
第五课 我国的人民代表大会制度
1、人民代表大会的性质和职权
(1)全国人民代表大会是国家最高权力机关;地方人民代表大会是地方各级国家权力机关
(2)人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权
2、人大代表的职权
人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。(提案权是指人民代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。质询权是指人民代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。)
3、人民代表大会制度实行民主集中制原则
我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是国家机构实行民主集中制原则。
(1)民主集中制原则：在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(2)表现：
A、在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
B、在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
C、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
4、人民代表大会制度的基本内容：
A国家的一切权力归人民;
B人们在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
C由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权;
D实行民主集中制的组织活动原则
5、为什么坚持人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(1)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国特色社会主义政治最鲜明的特点。
(2)实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会的政体，是中国人民奋斗的结果和历史的选择，适合我国国情的好制度。建设社会主义民主制度，最重的是坚持和完善人民代表大会制度。
(3)人民代表大会制度的优越性：
A它保障了人们当家作主;
B它动员了全体人民投身于社会主义建设
C它保证了国家机关协调高速运转;
D它维护了国家统一和民族团结
6、如何对待人民代表大会制度
(1)坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方模式
(2)坚定制度自信，不是要故步自封，要完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。
(3)必须毫不动摇的坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。
第六课 我国的政党制度
1、中国共产党在我国是什么地位?
执政党，领导核心
2、为什么处于这样的地位?
(1)中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党的性质是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。它的宗旨是全心全意为人民服务
(2)中国特色的社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
中国特色的社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心：
A才能保持现代化建设的社会主义方向;
B才能维护国家的统一和民族的团结，为社会主义现代化创造良好的社会环境;
C才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
(3)依法治国必须坚持共产党的领导。
(4)共产党的地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然，是中国人民的正确选择。
3、中国共产党依法治国、依法执政
依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(依法治国是中国共产党治国的基本方略)
依法执政：依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。
4、中国特色社会主义理论体系的内容
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
(1)邓小平理论围绕是什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国特色社会主义发展的一系列基本问题。(党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容，解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。)
(2)“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。(“三个代表”思想的内容：中共产党代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。关键是坚持与时俱进，本质是立党为公、执政为民，核心是坚持党的先进性。)
(3)科学发展观是我国经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(科学发展观的第一要义是发展。科学发展观的核心是以人为本。科学发展观的基本要求：全面协调可持续。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。)
5、我国的政党制度的基本内容
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。基本内容：
(1)通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
(2)多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导
(3)多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
(4)多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律
(5)多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议
6、人民政协的性质和职能
(1)人民政协是多党合作的组织形式。它也是共产党领导的，具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
(2)人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
1、处理民族关系的基本原则及其相互关系
(1)我国处理民族关系的基本原则：民族平等(首要原则)、民族团结(重要原则)、各民族共同繁荣(根本原则)
(2)处理民族关系三项基本原则的关系：是互相联系、不可分割的。民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
2、我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义
(1)含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度
(2)民族自治机关：自治地方机关是地方人民代表大会和人民政府。行使一般地方国家机关的职权的同时，享有和行使自治权。
(3)自治权：自治权是民族区域政治制度的核心内容
3、为什么实行民族区域自治制度
(1)适合我国国情，由我国的历史特点和现实情况决定的。坚实的社会和政治基础：统一的多民族国家的历史传统，“大杂居，小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成相互依存的民族关系。
(2)实行民族区域自治制度的优越性：
A有利于维护国家统一和安全;
B有利于保障少数民族人民当家作主的权利;
C有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系;
D有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
3、我国宗教信仰自由政策的内容：
(1) 宗教信仰自由内涵：有信仰，也有不信仰的自由，有信仰这种，也有信仰另一种宗教的自由，有信仰同一宗教内不同教派的自由。有过去不信仰，现在信仰的自由，有过去信仰，现在不信仰的自由。
(2) 我国宗教信仰自由政策的内容：A、既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由;B、国家保护正常的宗教活动;C、依法管理宗教事务;D、坚持独立自主自办原则;E、积极引导宗教与社会主义社会相适应。
4、社会主义民主政治的特点和优势
(1)坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度结合起来
(2)坚持把国家层面的民主制度和基层民主制度结合起来。
(3)坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国结合起来。
5、保证人民当家作主的制度。
(1)人民代表大会制度(根本政治制度)
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(基本政治制度)
(3)民族区域自治制度(基本政治制度)
(4)基层群众自治制度。(基本政治制度)
第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
1、主权国家的构成要素及基本权利和义务：
(1)构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。
(2)主权国家享有的基本权利：
独立权，主权国家有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。
平等权，主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。
自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利
管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利
(3)主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
2、联合国的宗旨、原则、作用(理解)：
(1)宗旨：维护国际和平和安全，促进国际合作与发展。
(2)联合国及其会员国应遵循的原则：
A各会员国主权平等 B履行宪章规定的义务 C以和平方式解决国际争端 D不得对其他国家进行武力威胁或使用武力 E集体协作 F不干涉任何国家的内政 G确保非会员国遵守上述原则
(3)联合国的作用：
联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也有局限性。
3、我国在联合国中的地位和作用
(1)地位：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一
(2)作用：中国一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护，保障人权、解决地方冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大贡献。中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家。
4、国家利益是国际关系的决定性要素：
(1)在国际关系中，国家利益是国际关系中起决定作用的因素。
(2)由于国家具有阶级性，一个国家的利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家间合作的基础，利益的对立则可能引起摩擦和冲突。
(3)国际关系实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
5、在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益
(1)我国国家利益的内容：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等等。
(2)坚定的维护我国的国家利益
①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益是一致的，维护国家利益就是维护人民的根本利益。具有正当性和正义性。
②在国际关系中，国家利益是国际关系中起决定作用的因素。
③由于国家具有阶级性，一个国家的利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家间合作的基础，利益的对立则可能引起摩擦和冲突。
④国际关系实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(3)我国怎样维护国家利益
我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
第九课 维护世界和平 促进共同发展
1、和平与发展是当今时代的主题
(1)发展成为当今时代的主题，和平成为当今时代的主题
(2)在当代，霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题主要障碍。
2、世界多极化不可逆转
世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。
世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国是当今唯一的超级大国，日本是世界第二经济强国，俄罗斯有强大的经济科技潜力和军事实力，欧盟实力不断增强，中国是最大的发展中国家。
3、当代国际竞争的实质
当代国家既合作又竞争。国家间在加强合作的同时，竞争也很激烈。
当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
4、我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政策
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策
5、我国独立自主和平外交政策的基本内容
(1)基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。维护我国的独立和自主，就是维护我国和民族的最高利益。促进世界的和平与安全，
是中国人民和世界人民的愿望和根本利益，是时代的要求。维护世界和平、促进共同发展
是我国外交政策的宗旨。
(2)基本立场：独立自主是我国外交政策的基本立场
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土的完整。对国际问题自主的决定自己的态度和对策。
(3)基本准则：和平共处的五项基本原则，是我国外交政策的基本准则。
包括互相尊重主权和领土的完整，互不侵犯，互不干涉内政、平等互利，和平共处。
6、中国为什么主张用和平的方式解决国际争端?
(1)和平与发展是当今时代的主题。
(2)世界多极化不可逆转是当今国际形势一个突出特点。
(3)当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
(4)我国坚持独立自主的和平外交政策p副标题e
三、《文化生活》核心知识点梳理
第一单元 文化与生活
1、 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动极其产品.既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,有包括自然科学和技术、语言和文字等费一事形态的部分.
2、 文化是人类社会特有的现象.文化是由人所创造、为人所特有的.纯粹“自然”的东西不能成为文化.有了人类才有文化,文化是人们社会实践的产物.
3、 文化的作用：文化作为一种精神力量,能够在人们人士世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响.这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中.人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林.
4、 文化与政治、经济：文化与政治、经济相互交融.经济是基础,政治是政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济.
5、 文化与综合国力：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.文化的力量,深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志.
6、 文化对人的影响(潜移默化、深远持久)：文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式.
7、 文化对个人的作用：①丰富精神世界②增强精神力量③促进人的全面发展.
第二单元 文化传承与创新
1、文化的多样性
① 含义：文化多样性是指民族文化的多样性.
② 价值：文化是民族的又是世界的.(原因：文化是油不同民族、不同国家的文化共同构成的;由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律;各民族间经济的和政治的、历史的和地里的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异;没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象.
③ 对待：(态度)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;(原则)遵循各国文化一律平等的原则,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同繁荣;(意义)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是视线世界文化繁荣的必然要求.
④ 表现：民族节日和文化遗产.
2、 文化传播途径：商贸活动、人口迁徙、教育、大众传媒.
3、 文化的继承：①基本形式：传统习俗(传统文化的基本形式之一);传统建筑(凝固的艺术、重要标志);传统文艺(民族精神的火炬);传统思想(重要组成部分)②特征：继承性、稳定性、鲜明的民族性.③作用：传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.④正确态度：取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.⑤继承与发展：继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一个过程的连个方面(对待继承的态度：推陈出新,革故鼎新)⑥影响文化发展的重要因素：社会制度的更替;科学技术的进步;思想运动;教育.
4、 文化创新
① 社会实践是文化创新的源泉、动力和基础
② 意义：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣.
③ 途径：继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;坚持正确方向,克服错误倾向; 立足于社会实践(根本)
第三单元 中华文化与民族精神
1、 中华文化的特征：源远流长(见证：汉字与史学典籍);博大精深(独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化;中华之瑰宝,民族之骄傲).
2、 中华文化之所以源远流长,还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄.文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解.
3、 中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩.中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性.他们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲.各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力.
4、 民族精神：①是什么：中华文化形成了以爱国主义为核心(它贯穿于民族精神的各个方面;爱国主义不是抽象的,而是具体的;展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬),团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.②为什么：中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量.中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂.弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要.③怎么样：弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥主心骨的作用以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为主导;必须继承和发扬中华民族的优良传统;必须正确对待外来思想文化的影响;必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合.
第四单元 发展先进文化
1、 大众文化：面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的健康有益的社会主义文化.
2、 Zz怎样发展大众文化：必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新形式,创新内容、创新形式,创新手段;大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步.
35、 文化建设内容：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.
6、 发展先进文化：①含义：以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.②怎样：牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的知道地位;要弘扬和培育民族精神,是人们树立起崇高理想和信念,大力发展教育、科学文化事业;要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿;是全体人民的共同事业,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性.
7、 建设社会主义精神文明：①是什么：根本任务是,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,这也是我们发展先进文化的根本目标.②为什么：精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛.及那身文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好.物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础,政治文明提供政治保障,精神文明提供精神动力和智力支持.③怎样：大力发展教育、科学和文化事业.
8、 思想道德建设：①是什么：深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观;弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点;倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为为准则的基础上,追求更高是哦的思想道德目标.②为什么：思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节.思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须仅仅抓住思想道德建设这个中心环节.③怎么样：社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应(特别要强调以诚实守信为重点);与社会主义法律规范相协调;与中华民族传统没的相承接.
9、 良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进只是文化修养.p副标题e
四、《生活与哲学》核心知识点梳理
(一)唯物论(5个)
1、世界物质性统一性原理
【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.
【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义.
2、意识的反作用原理
【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展.
【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
3、物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用.
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识.反对割裂物质和意识的辩证关系,只看到物质对意识的决定作用.
4、规律的客观性和普遍性原理
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系.规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的.规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律.
【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,不能违背规律.我们要尊重客观规律,按客观规律办事.人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.
5、发挥主观能动性和客观规律的关系
【原理内容】尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的.一方面,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性.另一方面,发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件.
【方法论】我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.
(二)辩证法(19个)
1、普遍联系原理
【原理内容】事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体.
【方法论】我们必须坚持联系的观点看问题.对事物的联系进行具体地分析,反对形而上学孤立的看问题.
2、联系的客观性原理
【原理内容】联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移的.(自在事物和人为事物的联系都是客观的)
【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.
3、联系的多样性原理
【原理内容】事物的联系是多种多样的,(是具体的,有条件的).
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移.
4、整体和部分相互关系原理
【原理内容】整体和部分既相互区别,又相互联系、密不可分.(具体见课文P57)
【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最有目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.
5、物质和运动相互关系原理
【原理内容】物质和运动是密切联系、不可分割的：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的.
【方法论要求】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题,反对割裂物质和运动二者联系的两种错误观点.
6、运动和静止相互关系原理
【原理内容】运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中动任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系.
7、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)
【原理内容】世界是运动、变化、发展着的,整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界.(发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡)
【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题.《要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物所处的阶段和地位;要有创新精神,坚持与时俱进,促进新事物的成长.》
8、事物发展是前进性和曲折性的统一原理 (事物发展趋势)
【原理内容】前途是光明的,道路是曲折的,新事物必然战胜旧事物,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一.事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的.
【方法论】既要看到前途是光明的,鼓励支持新事物的成长;又要做好充分的思想准备,克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验.
9、量变、质变辩证关系原理 (事物发展状态)
【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态.事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为心的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变.事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进.
【方法论】一方面,我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;另一方面,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展.
10、对立统一规律原理
【原理内容】矛盾存在于一切事物的过程中,矛盾的双方既对立又统一,推动着事物的运动、变化和发展.(对立统一规律就是事物矛盾运动的规律,它揭示了事物发展的源泉和动力.)
【方法论】用对立统一的观点看问题,坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法.
11、矛盾的普遍性原理
【原理内容】事物自身包含的矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即处处有矛盾、时时有矛盾,矛盾是普遍的、客观的.
【方法论要求】这就要求我们想问题、办事情要敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找解决矛盾的正确方法.《要坚持两分法,防止片面性》(承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提)
12、矛盾的特殊性原理
【原理内容】矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.《它规定了一事物区别于他事物的特殊本质.》(表现在：其一,不同事物的矛盾具有不同的特点;其二,同一事物矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三,事物矛盾双方各有其特点.)
【方法论】我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”、“一分吹”.
13、矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的.它们既相互区别,又相互联结(普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性.同时,它们在不同场合是可以相互转化的.
【方法论】我们必须把两方面辩证统一起来,反对只看到矛盾普遍性,忽视矛盾特殊性,看不到事物之间的差别;又要克服只看到矛盾的特殊性,忽视矛盾的普遍性.看不到事物的联系.(矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,也即共性和个性、一般和个别的关系,它是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据.)
14、主要矛盾和次要矛盾相互关系原理
【原理内容】在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条件下可以相互转化.
【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点,要抓住主要矛盾,又要学会统筹兼顾,不能忽视次要矛盾.
15、矛盾主次方面相互关系原理
【原理内容】矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的.他们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化.《事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.》
【方法论】这要求我们看问题时既要全面,又要分清主流和支流.
16、主要矛盾和次要矛盾、矛盾主的主要方面和次方面辩证关系的原理
【方法论要求】坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法.反对形而上学的一点论和均衡论.(“两点论和重点论相结合”详见课文P73)
*17、内外因关系原理(事物发展的原因原理、矛盾是事物发展动力原理)
【原理内容】事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是条件,外因通过内因起作用.
【方法论】要求我们在观察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合,十分重视内因,对外因作一分为二的分析.
18、辩证否定观原理 [New]
【原理内容】否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是事物发展的环节和联系的环节,是既肯定又否定,既克服又保留;辩证否定的实质是“扬弃”.
【方法论要求】/辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.同时要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实践理论和实践的创新与发展.
19、唯物辩证法和形而上学的根本对立原理
【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论.前者主张用联系、发展、全面的观点看问题.而后者则用孤立、静止、片面的观点看问题,辩证法和形而上学的对立焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力.
【方法论要求】要求我们坚持唯物辩证法,反对形而上学,逐步学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题.
(三)认识论(3个)
1、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理(也属于唯物论)(见上页唯物论部分)
2、实践和认识的辩证关系原理
【原理内容】实践和认识是辩证统一的关系.一方面,实践决定认识,实践是认识的基础.(具体表现在：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿.)另一方面,认识对实践具有反作用.
【方法论】要求我们积极参加实践活动,丰富和发展我们的认识;要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,把已有的知识应用于实践去指导实践,坚持把实践作为检验认识正确与否的唯一标准.另一方面,要求我们注重学习科学理论,形在正确的认识.
3、认识过程的反复性和无限性原理
【原理内容】认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程.(详见课本P48～49)
(认识受到各种条件的制约,人们对一个事物的正确认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的反复多次才能完成;人类认识是无限发展的,认识运动是从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升.)
【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理.
(四)社会历史观(2个)
1、社会存在和社会意识的辩证关系.
【原理内容】社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用.(社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势.)
【方法论】要求我们注意形成科学的社会意识,树立正确的价值观.
2、人民群众是社会历史的主体原理.
【原理内容】人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者.(体现在：人民尊重是物质财富的创造者,精神财富的创造者,是社会变革的决定力量.)
【方法论】要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,坚持群众观点和群众路线.
(五)人生观、价值观(4个)
1、价值观的导向作用原理
【原理内容】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.(具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要导向作用.)
【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用.
2、个人和社会相统一的原理.
【原理内容】社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,只有在集体中,才可能有个人自由.
【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系.(◎个人、集体、社会的关系还可以参考课文P102)
3、人生价值的实现原理.
【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功.(后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件.社会为人们实现人生价值提供客观条件;个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等.详见课文P105～106)
【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能动性提高个人素质,埋头苦干,要有顽强奋斗精神,充分利用好客观条件.
* 4、 理想与现实的辩证关系的原理
【原理内容】①理想来源于现实.②理想高于现实.③理想可以转化为现实.
【方法论】这一原理要求我们必须把理想植根于现实之中,才有可能实现自己的理想.对理想的追求既要符合社会发展的趋势,顺应历史发展的要求又要符合自己的实际,从自己的实际条件出发.
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