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考研面试问题及回答

时间: 小龙 考研

2 礼貌待人,不论是否是考试这都是起码的为人之道。如果你是导师你会喜欢一个没礼貌的学生嘛,显然没人会希望自己的学生存在这种毛病

3 好吧,这些就不先说了。面试的时候一定要充满自信,你怎么说也是从成千上万考生中挑选出来的佼佼者,你能参加面试就能充分说明你有进这个学校的实力,面试只是导师在现实观察一下学生,没必要紧张

4 要诚实,其实我们很多时候不是说所以老师的问题都能打上来,我面试的时候就被老师问的一愣一愣的,问到的问题我真的不知道,然后我就跟老师说这个我不没接触过不知道,老师也没说什么。后来才知道,这个就是老师在考察学生会不会瞎掰,其实这也算个人的品质考试吧。

5 专业课面试,一般你选择的导师的文章,著作你最好关注一下。这样能大概把握导师研究的方向,对导师的问题回答也能更接近他的要求。

6 英语面试,基本就是考口语,没什么好说的,多练习一下自己的口语,一口流利的口语会给你加分不少。还有提前做一份英语自我介绍,这个是必不可少的。

7 专业课我们要注意知识储备,没有理由就那么基本专业知识问题你都回答不上来,一下基础一点要重视,要不导师问的基础知识你都打不上来,导师会失望的

8 面试不要害羞,最好能把自己的相关的如出色的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等show出来,这个时候没必要讲谦虚,这样只是给导师更了解你。

考研面试问题及回答(精选篇2)

综合面试一般在20-25分钟,通常来说老师大约在5-8位,但有的学校可能只有3人,有的学校却多达10人。综合面试其实就是一个面试导师和考生面对面沟通观察的过程。

第一步:面试礼仪——印象分,白送就要:

初次见面印象分是很重要的,所以对于面试礼仪,考生们应该从以下几方面准备:

着装,不管你穿什么衣服,都应该做到整洁、得体、大方、朴素,并且要使自己觉得自在,否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议,学生就保留“学生样”,工作了就应该有“工作过的样子”,男生最好不要留长发,女生不要穿吊带、高跟鞋,耳环、首饰,不要涂指甲。面试当天把头发梳理好,保持面部整洁,面带微笑。

第二步:沟通技巧——勤于准备,必胜法宝

综合面试其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的科研能力、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力等,在回答的时候并不要求十分精准的答案,但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述。所以在综合面试之前相关信息的搜集、知识点的储备、以及勤加练习都是必不可少的。

可以从以下几方面着手:

导师的信息:正所谓知己知彼,百战不殆。

那么“搞定”导师就显得至关重要。首先我们要去了解一下你未来的导师,导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历;当下工作状况主要是指职称;学术研究情况主要指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格;师生相处的情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况,甚至导师生活中的某些个人喜好等等。以上信息大家可以从百度、人人、BBS等渠道中获得。因为只有对导师有了一定的了解,回答问题时才能投其所好。而对于其他方向的导师,有余力的时候都了解一下会比较好,了解你所报考院校报考专业的相关老师,因为毕竟复试的导师团并非一个人,而复试却是有一票否决权的。如果没有那么多时间,那么你所报考专业的新科研成果,最近相关热点文章是必须要了解的,这些方面极有可能被导师问到,他们会分析你对这个行业的关注度以及理解,毕竟老师还是喜欢科研人才。

当然如果有可能的话,提前见联系一下导师也未尝不可,但是一定要在做足了一定准备的情况下再去联系导师,如果能给导师提前留下一个好的印象,复试是可以加分的,但是切记不打无准备之仗,否则只会适得其反。

相关问题的准备:在综合面试当中,以下问题是极有可能被问到的,所以提前做好准备才不至复试现场手足无措。

考研面试问题及回答(精选篇3)

1. Tell me about yourself.

这个问题是暖场的问题,其实老师看过您的资料了,对您已有所了解。因此这部分就是让候选者不要那么紧张,并且看看口语表达如何,思路是否清晰。您可以挑一些有趣的事情讲讲,但是最好不要超过5分钟。

2. Why did you decide to pursue a doctoral degree? Why have you decided to continue your education?

对于学校来说,招生是个义务。因此学校想知道侯选者求学的目的,去美国求学的动机是什么。候选者应该清楚去美国攻读博士研究生是以研究为目的,要是对理论有所贡献。

3. Why did you choose to apply to our program? What attracted you to this graduate program?

相信每个候选者都会申请多个学校,因此学校想知道候选都对我们学校和院系的了解程度,并且看看候选者希望从学校学到什么。

4. What other schools are you considering?

这个问题不一定问,但有时候想要了解候选者是否因为地理、家庭等因素影响选择时,可能会委婉的问一下。

5. What do you know about our program?

这个问题也不一琮会问,但候选者如果对于学校的program不了解的话,可能会问问,看是我们是否没给候选者机会回答这个问题。

6. What courses in our program interest you?

这个问题的回答也很简单,主要是看候选者有没有做足功课。但是要注意,这个问题虽然好回答,但是最好能与您的.研究、未来发展方向联系起来。这样可以在简单的答案中,表现出了您做足了准备和规划。另外,美国的课程是按照100、200、800、900这样来评分的,800以上的才是研究生课程。因此不要在回答这个问题的时候,列举出来的课程都是大学课程。

7. What do you expect to gain from these studies?

如果前面没有特别说这个点的话,后面会特别的问一下。基本上希望候选者说说知识与研究方法上的训练。

8. In what ways have your previous experience prepared you for graduate study in our program?

这个问题不一定要问,但是有时候候选者在录取边缘的时候,可能会特别问一下这个问题,看是不是有其它地方没有考虑到的

9. What do you believe your greatest challenge will be if you are accepted into this program?

有些候选者是国际学生,有些候选者在申请资料上写了因为什么家族困难因素。所以有时候会问一下,会候选者是否有能力完成学业。

10. What is your research experience?

有些候选者是大学专业就申请博士,有些是申请硕士,但是不硕士不要求论文的。因此可能会问一下研究经验,有的话会加分,没有的话至少列举出您对这方面有兴趣,有些题目您以后想做,而且题目与您以后想跟的导师有关。

11. Describe any research project you've worked on. What was the purpose of the project and what was your role in the project?

这个问题主要是想了解在您计划书里做了什么、研究了什么、又学到了什么。可以从分工、内容、能力、学到的研究方法这几个方面来说。如果跟着计划书里一起发表了文章,那更要提出来。

12. Where do you see yourself in five years?

这个问题可能会在前面问,便也可能会在后面问,看候选者的回答而定。主要是想了解一下候选者的人生规划,看攻读博士研究生能否帮助他们达成目标。另外,也想看这个人生规划是否需要攻读博士研究生。有时候候选者是研发个产品出来,或者想开公司赚钱,只是想了解一下最新的理论。这种情况是不需要攻读博士研究生的,应该是筹集资金看公司,然后聘请博士们来给您打工。

13. How will this program help you achieve your goals?

这个问题是延续上面的问题,如果上面没有特别回答的话。

14. Who do you want to work with in our program?

理论上这会在statement of purpose里面提及,但如果学生有多方面的兴趣,又没有特别说出来想跟谁研究,那可能会询问一下。

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