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劳务培训计划范文3篇

时间: 谢桦2 学习经验

  劳务培训计划范文一

  为深入实施“云南省农村劳动力转移就特特别行动计划”,切实把农村劳动力转移培训作为提高农村劳动力贫困人口技能素质,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,促进农民增收。结合我县农村贫困人口富余劳动力的情况和本年度实施整村推进、易地搬迁的自然村农劳力情况,特编制本培训项目实施方案。

  一、编制依据

  (一)《云南省贫困地区农村劳动力转移培训项目管理暂行办法》(云贫开办发【2010】117号)

  (二)《云南省财政扶贫资金管理暂行办法》

  (三)《禄丰县财政局、禄丰县扶贫办关于下达2 01 2年禄丰县贫田地区劳动力转移培训计划并拨付资金的通知》(禄财农【2012] 33号)

  二、指导思想和原则

  (一)指导思想

  全面贯彻中央扶贫工作会议精神和省第九次党代会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把农村劳动力转移就业作为统筹城乡发展的根本措施,把“农村劳动力转移就业特别行动计划”作为促进农民增收的重要任务,加强政府引导、市场运作,突出维权服务,提高培训质量,进一步拓展农村劳动力稳定转移就业渠道,引导农村劳动力合理有序流动,努力做到工作力度不减弱,资金投入不减少,促进农民工资性收入快速增长,为推进我县新型工业化、城镇化和农业现代化提供坚实的人力资源保障。

  (二)培训原则

  1,坚持合理引导。既要积极引导农民进城务工,又要依托乡镇企业和县域经济,扩大农村劳动力在当地转移就业,还要坚持农村基本经济制度,依法保障农民工的土地承包权,保证农民出得去,回得来

  2,坚持统筹规划。从政治和经济社会发展全局的高度通盘做出块策,采取综合性、针对性强的有力措施解决农村劳动力转移就业中存在的问题。

  3,坚持突出重点。以有转移意愿的农村未升学初高中毕业生、少地失地农民和当年实施整村推进,易地搬迁的村民为重点开展培训,促进农民稳定转移就业。

  4,坚持强化服务。提供垒方位、多层次、适时到位的服务,帮助进城务工农民适应新的生活和工作环境,使他们能够在城市和企业安居乐业。

  5、坚持完善管理。在公共产品提供上逐步由面向城镇户籍人口向面向农民工在内的所有常住人口转变。发挥企业、社区和中介组织作用,为农民工生活与劳动创造良好环境和有利条件。

  三、目标任务

  目标:2012年我县贫困地区劳动力转移培训任务是,技能培训1100人。保证技能培训获证率达90%以上,转移就业率85%以上。取得职业技能资格证书990人以上,获证率达90%以上,技能培训转移就业935人以上,就业率85%以上。

  四、培训对象及内容

  (一)培训对象

  根据《云南省农村贫困地区劳动力转移培训项目管理暂行办法》(云贫开办发[2010] 117号和《禄丰县财政局、禄丰县扶贫办关于下达2 01 2年禄丰县贫困地区劳动力转移培训计划并拨付资金的通知》(禄财农[2012] 33号)文件的要求,培训对象是我县各乡(镇)年龄在16至50岁之间,具有一定文化程度,家庭人均纯收入在2300元以下的农村青壮年。项目王要在当年实施重点村、易地搬迁的村开展培训。

  (二)培训内容

  培训机构根据用工企业对员工的要求进行《进城务工常识》、法律法规、职业道德、安全教育、专业技能、岗位技能培训。开设汽车维修工、砌筑工、中式烹调师、餐厅服务员等七个有培训工种。

  五、培训计划

  通过培训,使学员懂得基本权益保护、法律知识、城市生活常识、求职知识等方面知识,熟练掌握专业理论知识和操作技能。

  劳务培训计划范文二

  一、指导思想:

  进一步深化劳动技术教育的实践研究,建立科学的课程标准和实施方略,总结和探索实施劳动技术教育的有效方法和途径,发挥其实施素质教育主体实践基地的作用,促进劳动技术教育的健康、稳定和创新发展,充分发挥劳技课的作用,为培养社会主义建设者和接班人打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。

  二、工作目标:

  (一) 教师方面

  通过本课题研究要努力提高自身素质,不断深化对劳动技术教育的认识,不断提高教学水平。

  (二) 学生方面

  1、树立正确的劳动观念,形成热爱劳动、热爱人民、热爱生活和热爱家乡的思想感情,养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。

  2、初步掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本技能,具有生活自理能力和一定的技术认识、技术思维、技术实践和技术创新能力。

  3、初步具有与技术相联系的经济意识、质量意识、审美意识、伦理意识、效益意识、环保意识,以及关心当地经济建设的意识。劳动技术教学计划三、具体措施:

  (一)理论学习,树立素质教育的基本观念

  树立素质教育观念,是搞好劳动技术学科建设,实施素质教育的重要前提。劳动技术学科教师要明确:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以思想政治教育为灵魂,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使各方面教育相互渗透、协调发展,促进学生全面发展和健康成长。劳动技术课教师必须确立面向全体学生和以学生为主体的思想,学习有关的理论,注意培养学生个性特长,促使每一个学生都能积极主动地发展。

  (二)大力优化教学过程

  课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此,精心设计好劳动技术学科的课堂教学,优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量,实施素质教育的关键。

  (三)积极开展劳动技术学科实践活动,提高教育效果

  除劳动技术课外,还应通过选修课、研究性学习、社会实践等多种形式,大力开展劳动技术教育。如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动,参观生产建设现场,组织科技制作小组活动等;大力提倡学生自觉参加家务劳动和社会公益劳动,使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。

  劳务培训计划范文三

  为了加强对劳务人员的劳动保护、安全生产基本知识的教育和安全技术的培训,进一步提高全体劳务人员的安全防范意识和安全防护技能,使劳务人员能自觉遵守项目安全生产规章制度,掌握安全操作规程,增强自我保护意识,减少或消除不安全行为,适应公司工程施工安全高效和标准化管理的需要,某某公司结合2012年各项目施工生产实际,特制定2012年度劳务人员培训计划。

  一、培训目标

  通过加大对公司、项目经理部、架子队三级培训管理体系的完善和实施,有效地提高培训质量和培训效益,科学合理地解决了工学矛盾,加强项目劳务人员培训,突出地铁、客专、高铁等施工领域对劳务人员提出的新标准,全面落实《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【2009】52号文件)的要求。努力实现首次进入司属各施工项目的劳务人员岗前培训率达100%,取得培训合格证率达100%;转岗劳务人员参加相应岗位的岗前培训率达100%;从事特种作业的劳务人员的持证率达100%;司属各项目劳务人员专项培训和继续教育培训率分别达到80%和100%;对劳务人员职业技能、安全、职业健康、环保等方面的培训坚决覆盖到位,确保劳务人员的素质能满足企业施工生产的需求。

  二、培训工作及内容

  继续做好对全体劳务人员的岗前、岗中和继续教育培训工作,保证劳务人员全体参与、全面覆盖,争取通过各类培训,使劳务人员切实了解并掌握工程施工常识及安全生产教育的全部内容,遵守项目安全施工生产规章制度,保证项目安全生产,促使公司持续健康稳定发展;结合某某、某某以及恢复生产的铁路项目施工进展情况,继续加大内部培训力度,依托项目有针对性地做好新建、在建、复工项目的劳务人员培训,提高项目劳务人员综合素质,以满足施工生产需要;各项目经理部要对从事涉及人身安全和施工安全的劳务人员,要加强安全操作规程与职业技能的培训,严禁未培训人员上岗,杜绝各类违章施工作业,确保安全施工。

  三、培训相关要求

  劳务人员培训的重点是安全培训,各项目经理部要紧密结合项目施工生产实际有针对性地开展培训工作,要认真总结往年培训工作中存在的问题并进行分析整改。各项目经理部领导要重视劳务人员培训工作,要将培训工作与施工生产有机地结合起来,把培训责任落实到人,并按照《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【2009】52号)文件的相关规定,制定切实有效的措施和培训实施计划,因地制宜地开展培训工作,确保公司年度劳务人员培训工作目标全面实现。同时各项目部经理部要对公司年度计划里统筹负责的 培训班要提前策划,督促授课老师认真备课,并在授课期间严格管理、严格考核,负责办班单位(项目经理部)要做好培训资料的收集、整理、上报工作,确保办班质量。

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