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公务员行测联考承接叙述题指导

时间: 小龙 公务员考试

一、春分指向夏至

北半球

昼长夜短。并且昼在加长,夜在缩短,春分昼夜长短相等,夏至昼最长夜最短。北极出现极昼,并且极昼范围在扩大。

南半球

昼短夜长。并且夜在加长昼在缩短,春分昼夜长短相等,夏至夜最长昼最短。南极出现极夜,并且极夜范围在扩大。

二、夏至指向秋分

北半球

昼长夜短。并且昼在缩短夜在加长,秋分昼夜长短相等,夏至昼最长夜最短。北极出现极昼,并且极昼范围在缩小。

南半球

昼短夜长。并且夜在缩短昼在加长,秋分昼夜长短相等,夏至夜最长昼最短。南极出现极夜,并且极夜范围在缩小。

三、秋分指向冬至

北半球

昼短夜长。并且昼在缩短夜在加长,秋分昼夜长短相等,冬至夜最长昼最短。北极出现极夜,并且极夜范围在扩大。

南半球

昼长夜短。并且夜在缩短昼在加长,秋分昼夜长短相等,冬至昼最长夜最短。南极出现极昼,并且极夜范围在扩大。

四、冬至指向春分

北半球

昼短夜长。并且昼在加长夜在缩短,春分昼夜长短相等,冬至夜最长昼最短。北极出现极夜,并且极夜范围在缩小。

南半球

昼长夜短。并且夜在加长昼在缩短,春分昼夜长短相等,冬至昼最长夜最短。南极出现极昼,并且极夜范围在缩小。

公务员行测联考承接叙述题指导(篇2)

常识判断

国考常识包罗万象,如果题目读完发现一点也不会,那恭喜你是个正常人。但这并不意味要放弃这个模块。细细研究真题其实还是有迹可循的。比如常识前三题,一般都是最近的时政新闻,所以考前可以多留心一些国际,党政,国家大政方针的新闻。其次,备考的范围那么大,脑子的内存那么小。这就要求我们要多样的运用排除法,逆推法等。

言语理解

其实辅导书上很多答题技巧是很难去学习的,毕竟文字类东西很多时候只可意会不可言传,很多时候除了你以前就积累过的、熟悉的一些词,很大程度上要凭感觉,但是感觉并非无法训练。对于这一部分,做题是最最重要的,就是要在有限的时间里,最大限度练出较好的语感以及做题的速度。

就个人经历而言,一共将近40题的言语理解,我一开始需要30-35分钟,平均错10-15题。但是刷题多了之后,到笔试前一个星期,我做完相同量的题大约只需要20-25分钟,且错题保持在5个左右。所以说语感真的是可以练出来的。

数量关系

数量关系是很多小伙伴自动放弃的一部分,其实大家自己算一笔账,在行测如果想拿到80分以上的成绩,数量是万万不可轻易放弃的(如果行测目标70左右,几乎不用考虑数量,目标70-80需要适当做上几道数量,目标80+,数量需要高准确率),而且我在这里想告诉大家,其实我觉得数量真的一点都不难(请不要打我,哎呦),我就是那种奇葩的做题先做数量的选手,因为我相信我心爱的数字是不会欺骗我的哈哈,建议大家不要学习。

数量的考点是十分十分固定的,套路也没有那么多,而且公考里的数学题真的算是比较忠实的,对就是对不对就是不对,没有那么多文字游戏,几个数据就能揭示出答案。如果实在没有太多时间去做数学的话我建议大家熟悉掌握几个简单的考点,不要太追求那些所谓的巧方法,因为很多巧方法都是就题而论的,当一道崭新的题出现在你的面前时那些巧法子你真的一个也套不进去。

判断推理

怪题最多的模块,没有之一。公考行测看起来像奥赛题主要是因为这个模块。

觉得复习的时候有个误区,有些总结了太多太多的小点。图形推理四十种,数字推理三十类,类比推理二十招,花了大量时间总结记忆,到考试的时候基本用不上。什么全真、逆否命题,充分不必要,必要不充分,有些人(比如我)这辈子都不会搞懂。

大类记一记,比如图推点线角面素,素面角线点的观察顺序等等。其它凭思维感觉选,不懂就蒙。公考行测答案是不公开的,网上的都是各大机构自己做的,每年都至少有十来题答案不一样。不公开据说主要是因为很多答案是有争议的,纠结半天也未必能选中出题者心中那个答案。不如放弃,节省点时间把简单的做完。

公务员行测联考承接叙述题指导(篇3)

技巧一:注意分析尾句的核心话题承接叙述题是让我们找出接下来最可能论述的内容,而往往跟后文内容联系最为紧密的就是尾句了,所以我们做承接叙述题时可重点关注尾句,国考中大部分承接叙述题的正确选项也是跟尾句关系较为密切。

例1:在文化价值层面,不同民族文化间的理解沟通是最难达成的,因此需要通过“求” 而达到“同”的目标。一个民族经过长期历史沉淀所形成的精神观念、审美情趣与 思维方式,彰显了其独特的民族性追求,因而其作为文化的深层结构是区别于其他民族的根本性标志,是维系一个民族生存和发展的精神纽带。我们讲“文明交融”,其最具创获的成果就在于达成不同民族间的文化价值共识,这里的“求”须是两个平等民族主体之间的关注和尊重,进而求同存异,寻找文明视阈的融汇。

接下来最有可能讲述的是:

A. 如何构建“文明交融”的文化世界

B. 当今世界文化价值共识的具体内容

C. 对于“文明交融”内涵的具体阐释

D. 不同国家和地区间求同存异的途径

【点拨】A。这个文段现讲不同民族文化之间差异比较大,有不同的观念和追求。接着说要通过文明融合的方式达成不同民族间的文化价值共识,在尾句论述了文明融合的重要因素。所以文段尾句主题词是“文明融合”,所以接下来论述的内容也是跟文明融合相关,故排除B、D两项。文段说了通过文明交融的方式可达成文化价值共识,接下来论述具体如何去做,因此A项正确。

【建议】当承接叙述题文段中尾句出现了新话题,后文论述的内容应围绕该新话题论述;当尾句提出了问题,后文论述解决该问题的措施。

技巧二:把握整个文段的行文脉络例2.河的两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际;绿色的波浪逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

结合上文,请你推断出作者接下来要写的内容是:

A.叙述“河神”野牛的传说

B.描写草原上的其他野生动物

C.描写位于河岸上自己的家乡

D.描写河另一岸的美丽风光

【点拨】D。文段首先首先说河的两岸风光旖旎,接着描述西岸的景色,接着描述野牛望向两岸,尾句起到承上启下的作用。整个文段是总分结构,前面描述西岸,接下来作者最可能描述的就是东岸的风景。因此D项是正确选项。

【建议】承接叙述题不仅要关注尾句,在阅读时也是需要考生们分析清楚行文脉络,了解句间关系,这样才能确保承接叙述题的正确率。

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