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师大附中高一语文期末考试试题(2)

时间: 如英2 高一语文

  师大附中高一语文期末考试试题答案

  1、D(A迄→讫,B膊→搏,泱→殃,C标→彪)

  2、A(“误解”指理解得不正确;“曲解”,指错误地解释客观事实或别人的原意<多指故意地>。“贯注”,强调精神、精力精神、精力集中;“灌注”指浇进,注入。“披露”,意为发表,公布;“透露”意为泄漏或显露<消息、意思等>)

  3、C

  4、C(A、语意重复,B、主客颠倒,B、搭配不当)

  二、(9分,每小题3分)

  5、D(属辐射育种的过程,而非辐射育种的优越性)

  6、B(“不同质”有误,植物本质没有改变)

  7、C(见最后一段第三句话,常规育种条件下也能产生变种)

  三、(9分,每小题3分)

  8、B(幸:希望)

  9、A①表现其 儒术④是“言亭长受人米肉之人”的看法⑥是卓茂对“人”讲述“以律治汝”的情况

  10、A(“感谢卓茂的大仁大德”不录,应为“谢罪”)

  四、(23分)

  11、(10分)译文:你是一个不懂事理的人啊。大凡人比禽兽高贵的原因,是因为人有仁爱精神,懂得互相尊敬和来往的事理。现在邻里年长的人尚且互相赠送食物,这是人道用来互相亲善的做法,何况是官吏和百姓之间呢?官吏只是不应当凭自己的威势向百姓强行索取罢了。

  12、(8分)

  (1)景物特点:寥廓苍茫,迷蒙凄清,萧索冷落。作用:芳草延伸到望不头的极远处,触动了诗人的离愁别恨;芳草“无情”正反衬出诗人思乡怀人之情的浓厚;写景中带出一个“情”字,为上片的写景转为下片的抒情作了自然的过渡。

  (2)意思是说,除非好梦才能使诗人入睡,否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡;好梦显然指梦中返乡与亲人团聚。这句诗委婉含蓄地表达了靶旅愁思。

  13、(5分)

  (1)则必有我师 师不必贤于弟子 术业有专政

  渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来

  (2)一夫当关 万夫莫开

  外无期功强近之亲 形影相吊

  便胜却人间无数

  一句1分,有错字、别字、漏字该句不得分。

  五、(22分)

  14、(4分)主要运用了反衬(或对比)的手法,描写早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上荷的倔强,荷的勃勃生机。这样写突出了荷在恶劣环境中不言屈服的抗争精神。(“手法”和“好处”各2分)

  15、(6分)在上文描写的基础上,使荷不屈不挠、顽强抗争的形象更为丰满。表明荷的美好口行是千锤百炼的结果。(句号前后内容各3分)

  16、(4分)写诗作文,(2分)赞颂荷处泥不染,刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。

  17、(8分)

  (1)(4分)古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人,还在纯洁着为名利得失纷争的心灵。(答出“红尘人”的含义;2分;其余给2分)

  (2)(4分)不论在何种恶劣的环境和情形下,遭受怎样的痛苦和创伤,都应该坚持高风亮节、保持生命的伟力。

  六、(15分)

  18、(4分)

  (1)②你的内秀决定你的精细严密 (2)④你的忍性决定你的耐得住寂寞或者(1)①你的豪爽干练决定你的奔放 (2)③你的热情奔放决定你的开朗

  (3)①③④②

  (1)(2)各1分,(3)2分

  19、(6分)

  (1) 届时热忱欢迎垂询。

  (2) 届时恭请贵单位派员光临。

  (3) 到时都要回来呀!

  一小题2分。

  20、(5分)

  略。意思准确、感情真挚,2分;语言得体、修辞恰当,2分;格式正确,1分。

  七、(60分)

  21、作文(60分)

  根据2005年高考作文评分标准评分。

  作文等级评分标准

  说明:(1)基础等级评分,“内容”以“题意”、“中心”为重点,“表达”以“语言”、“文体”为重点;发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

  深刻:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。

  丰富:材料丰富、形象丰满,意境深远。

  有文采:词语生动,语句灵活,善于运用修辞手法、文句有意蕴。

  有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之外,有个性特征。

  (3)缺标题扣2分;不足字数的,每少50个字扣1分;每3个错别字扣1分,重复的不计;每用错3处标点扣1分。错别字和标点错误各扣满3分为止。

  (4)确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。

  附:参考译文

  卓茂字子康,是南阳郡宛人,本性宽厚仁受恭顺。起初被征召为丞相府史,在孔光手下办事,孔光称他为长者。卓茂有一次外出,有人把他的马误码认为是自己的。卓茂问道:“你的马丢失多长时间了?”那人答道:“丢失一个多月了。”卓茂的马跟随自己好多年了。卓茂心里知道那人认错了,却坦然解下马来给了那人,自己拉着车回去,回头对那人说:“如果这匹马不是您丢失的,希望把它送到丞相府还给我。”后来,马主在别的地方寻到了自己丢的马,就把卓茂的马送丞相府归还卓茂,并叩头谢罪。

  后来,卓茂因为通晓儒术被推举为侍郎,供职于黄门,升迁为密县县令,其间,他操劳尽职,谆谆恳切,对待百姓,像对待自己的子女一样,拿善政来教人,口里没有半句恶言,官吏百姓都对他相亲相爱而不忍心欺骗他。有人曾对卓茂说,下面有位亭长曾接受他米肉的馈赠。卓茂使手下的人避开问他道:“亭长是向你索取呢,还是因为你有事嘱托他办而收受的呢,还是你平常感到他对你有恩而送他的?”那人说:“是我自己前往送他的”。卓茂说:“你送给他礼物,他接受了你的礼物,有什么理由来告他呢?”那人说:“我听说贤明的君主能使人不害怕官吏,官吏不索取别人的财物,我现在害怕官吏,才送他东西,亭长已经接受了我的馈赠,所以我才来告发他。”卓茂说:“你是一个不懂事理的人啊,大凡人比禽兽高贵的原因,是因为人有仁爱精神,懂得互相尊敬和来往的事理。现在邻里年长的人尚且互相赠送食物,这是人道用来互相亲善的做法,何况是官吏和百姓之间呢?官吏只是不应当凭自己的威势向百姓强行索取罢了。人生在世,群居杂处,所以有经纪礼义而互相交接往来,你难道不想修好人际关系,而宁可远走高飞,不在人间生活吗?亭长向来是个好官,一年到头送点东西给他,是合乎礼仪的。”那人说:“如果这样的话,法律上为什么要禁止官吏接受贿赂呢?”

  卓茂笑道:“法律设置的是大法,理顺乎是人情。现在我拿礼来教你,你一定没有抱怨我的恶意,如果我用法律来惩治你,你怎么来对待呢?从小的方面看,可以判罪,从大的方面看,可以沙头啊。你暂且回去想想吧!”于是百姓接受他的教诲,官吏们记住他恩德。

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