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高一物理教案 速度和加速度

时间: 春燕2 高一物理

  如何区分平均速度和瞬时速度?下面是学习啦小编整理了高一物理教案速度和加速度,供你参考。

  高一物理教案 速度和加速度

  1、 速度

  (1)定义:速度等于物体运动的 跟 所用的时间的

  。

  (2)公式:

  (3)物理意义:速度是表示 的物理量。

  (4)单位:国际单位为 ,符号是 ,常用单位还有:千米每时(km/h),厘米每秒(cm/s)等。

  1m/s=3.6km/h

  (5)速度是 ,它的方向就是 的方向。

  2、 平均速度

  (1)定义:变速运动物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或位移)内的 。

  (2)公式:

  (3)平均速度表示做变速运动的物体在某一段时间(或位移)内的平均快慢程度,只能粗略地描述物体地运动快慢。

  (4)平均速度既有大小,又有方向,是矢量,其方向与一段时间内发生的 方向相同。

  3、 瞬时速度与瞬时速率

  (1)定义:运动物体经过 的速度,叫瞬时速度,常称为速度;瞬时速度的大小叫 ,有时简称速率。

  (2)物理意义:精确描述运动快慢。

  (2) 瞬时速度是矢量,其方向与物体经过某一位置时的运动方向相同,瞬时速率是标量。

  答案:1、位移,发生这段位移,比值,物体运动快慢,米每秒,m/s,矢量,物体运动;2、平均速度,位移;3、某一位置(或某一时刻),瞬时速率。

  高一物理速度和加速度疑点突破

  1、如何区分平均速度和瞬时速度

  (1) 平均速度与某一过程中的一段位移、一段时间对应,而瞬时速度与某一位置、某一时刻对应。

  (2) 平均速度只能粗略描述质点运动情况,而瞬时速度能精确的描述质点的运动情况。

  (3) 平均速度的方向与所对应的时间内位移的方向相同,瞬时速度的方向与质点所在位置的运动方向相同。

  2、对瞬时速度的理解

  在匀速运动中,由于速度不便,所以匀速直线运动的速度既是平均速度,也是各个时刻的瞬时速度。

  在变速运动中,平均速度随位移和时间的选取不同而不同。对做变速运动的物体,我们在它通过的某一位置附近选一段很小的位移,只要位移足够小(即通过这段小位移所用的时间足够短),那么这段小位移上的平均速度就是物体通过该位置的瞬时速度。

  高一物理速度和加速度问题探究

  (1)用什么方法判断同时启程的步行人和骑车人的快慢?

  (2)如何比较两个百米运动员的快慢?

  (3)如何比较一个百米短跑冠军同一个奥运会万米冠军谁跑得快.

  探究:(1)比较步行人和骑车人的快慢,可在时间相同的情况下比较位移的大小,位移大的较快.(2)比较两位百米运动员的快慢可在位移相同的条件下比较时间,运动时间较长的较慢.(3)二者的位移不同,运动时间也不同,比较位移和时间的比值,也就是比较单位时间内的位移,比值大的较快.

  高一物理速度和加速度典题精讲

  例1、下列说法正确的是

  A、 平均速度就是速度的平均值

  B、 瞬时速率是指瞬时速度的大小

  C、 火车以速度v通过某一段路,v是指瞬时速度

  D、 子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度

  【思路解析】

  根据平均速度和瞬时速度的定义进行判断,平均速度不是速度的平均值,瞬时速率就是瞬时速度的大小;火车以速度v经过某一段路,v是指平均速度;子弹以速度v从枪口射出,是指从枪口射出时的瞬时速度。

  【答案】B

  例2、某质点由A出发做直线运动,前5s向东行了30m经过B点,又行了5s前进了60m到达C点,在C点停了4s后又向西行,经历了6s运动120m到达A点西侧的D点,如图1.3-1所示,求

  (1)每段时间内的平均速度

  (2)求全过程的平均速度

  【思路解析】

  取A点为坐标原点,向东为正方向建立坐标轴。

  (1) ,方向向东。

  ,方向向东。

  ,方向向西。

  (2)全程的平均速度为

  = ,负号表示方向向西。

  例1、 Ⅰ、Ⅱ是两物体运动的位移图象,如图1.3-2所示,两物体分别做什么运动?那个物体运动较快?

  【思路解析】

  从位移图象可以看出两图象均为直线,即位移随时间是均匀变化的,所以Ⅰ、Ⅱ两物体均做匀速直线运动,位移随时间变化的快则直线的斜率大,所以Ⅱ运动得快。

  【答案】都做匀速直线运动,Ⅱ运动较快。 知识导学

  1.位移与时间的比值反映了位移随时间变化的快慢,也就是位移的变化率。

  2.速度和位移一样都是矢量,矢量的共同特点就是既有大小,又有方向。在今后的学习中要逐步加深对矢量的理解。

  3.一般情况下平均速度不等于瞬时速度,只有物体做匀速直线运动时,即速度的大小和方向都不随时间变化时平均速度才等于瞬时速度。

  4.瞬时速率在数值上等于瞬时速度的大小。但平均速率不一定等于平均速度的大小。平均速率在定义上等于路程与通过这段路程所用时间的比值,即初中所讲的“速度”的概念。但在高中阶段,位移的大小和路程不一定相等,路程一般大于位移的大小,平均速率一般大于平均速度的大小,当位移的大小等于路程时,即物体做单方向直线运动时平均速率等于平均速度的大小。

  5.通常所说的“速度”可能有不同的含义,注意根据上下文判断“速度”的准确含义,是指平均速度还是指瞬时速度。

  高一物理速度和加速度疑难导析

  关于(1):譬如,研究一辆汽车通过一座平直大桥的速度,对应的位移是桥长,对应的时间是过桥的时间,对应的速度是平均速度。若要研究汽车到达某一位置的速度,则表示瞬时速度。

  关于(2):譬如,火车从北京开往上海整个过程的速度,可以不考虑中间停站所用的时间,用平均速度可以粗略地表示火车运动的快慢。但要研究百米运动员冲过终点时的速度,则需要的是一个准确值,速度为瞬时速度。

  关于(3):譬如,物体沿圆周运动,某段时间的平均速度的方向与位移方向相同,即这段时间通过的圆弧所对应的弦的方向,但每一时刻速度方向,都沿物体所在位置圆的切线方向。

  问题导思

  提示:此题涉及比较物体运动方法的问题:(1)相等时间内比较位移的大小;(2)通过相等位移比较所用时间的长短;(3)比较位移和时间的比值,也就是速度的大小。

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