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高一生物的变异练习测试题和答案

时间: 欣欣2 高一生物

  生物的变异指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别。以下是小编为大家整理有关生物的变异测试题以及参考答案,欢迎参阅!

  高一生物的变异练习测试题和答案

  1. (2011安徽理综,4)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131Ⅰ治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131Ⅰ对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131Ⅰ可能直接 (  )

  A. 插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变

  B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

  C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

  D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

  解析 C 本题考查生物的变异。131Ⅰ作为放射性物质,可以诱发基因突变、染色体结构变异,但它不是碱基类似物,不能插入或替换DNA的碱基。发生在甲状腺滤泡上皮细胞基因突变属于体细胞突变,不能通过有性生殖遗传给下一代(体细胞突变可通过无性生殖传给下一代,但人不进行无性生殖)。

  2. (2011山东理综,8)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 (  )

  ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

  ②2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离

  ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

  ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

  A.①③ B.①④

  C.②③ D.②④

  解析 A 本题考查有关染色体数目个别增添或缺失的相关知识。如果多的或少的是同源染色体,则是减数第一次分裂时未分离,如果多的是相同染色体,则是减数第二次分裂时未分离。配子中没有性染色体,可能是减数第一次分裂时同源性染色体未分离,也可能是减数第二次分裂时相同的性染色体未分离;配子基因型为AA,原因是多了相同的2号染色体,因此一定是减数第二次分裂时相同的2号染色体未分离。本题极易误选B。

  3. (2011长沙市一中质检)我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增产,这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是(  )

  A.水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代

  B.该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用

  C.基因突变产生的性状对于生物来说大多有利

  D.该突变基因是生物随环境改变而产生适应性的突变

  解析 B 体细胞突变基因在有性生殖中一定不能遗传给它的子代(可通过无性生殖传给子代);即使是生殖细胞突变基因,也只是有可能而并非一定遗传给它的子代(因有可能未受精)。大多数基因突变对生物体是有害的。基因突变是自发的,产生适应性的突变是不正确的说法。该突变基因可通过基因工程导入其他农作物,从而在其他农作物增产中发挥作用。

  4. (2011浙江宁波八校联考)由于基因突变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件,你认为基因模板链(TTC)上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是 (  )

  备选项 A B C D

  基因模板链上突变后的脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸

  替代赖氨酸的氨基酸 天门冬氨酸 天门冬氨酸 甲硫氨酸 甲硫氨酸

  解析 D TTC→TTT(密码子AAA),仍为赖氨酸。TTC→ATC(密码子UAG),不是天门冬氨酸;TTC→TAC(密码子AUG),是甲硫氨酸;TTC→TTA(密码子AAU), 不是天门冬氨酸。

  5. (2011安徽合肥模拟)囊性纤维病发病的直接原因是Cl-不能有效运出肺等组织细胞,而根本病因是CF基因发生突变,导致运输Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失。下列理解错误的是(  )

  A.CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状

  B.CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失

  C.CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变

  D.CF基因制成的DNA探针可治疗该遗传病

  解析 D 由题意可知,CF基因突变引起运输Cl-的膜蛋白改变,说明CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状。膜蛋白的第508位氨基酸缺失最可能是CF基因中缺失了相应的3对碱基所致。膜蛋白结构改变使Cl-不能有效运出肺等组织细胞,可见CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变。DNA探针(特定的DNA单链片段)的作用是诊断疾病,而不是治疗疾病。

  6. 子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组?(  )

  A.①②④⑤

  B.①②③④⑤⑥

  C.③⑥

  D.④⑤

  解析 D ①、②是一对等位基因的分离,④、⑤是两对基因的重组,③、⑥代表受精作用。

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