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青春奋斗为话题的作文10篇

时间: 美琪 高考作文

然而,付出让我茫然,我又无法想象未来那种付出所有终无所获的空虚及失去了一切而梦想落空的绝望。

青春,只是一场我渴望完美但必须接受残缺的存在,我渴盼成功,但必须容忍失败的发生。然而,承受,并非谁都能学会,我惟一能做的,只是在坚强与眼泪的徘徊。

我和朋友总是一起设想初三生活如何夺目如何绚烂,转眼间当真的撒谎你够了初三后,才发现梦想离我们还很远,我们也很难再去想象未来的生活,这一刻我才意识到青春的憧憬已经开始离我了。

以前总以为青春的绽放如同烟花盛开一样炫目,现在才发现烟花消灭后一地的碎屑才是青春的本质—满心的迷惘等着有人来收拾。

当看不清前路时,我们只有在虚浮的繁华中穿梭才能放弃思考,逃离迷惘。只是我们不知道,青春是条长河、蕴藏着数不清的迷惘依然在岁月的流转里荡漾。

席慕容在《青春》里说:遂翻开那发黄的扉页,命运将它订的极为拙劣,含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。沈庆在《青春》里唱:青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。我要埋下所有的歌,等它们被世间传说,而筠子在《青春》里最伤感,她唱:我脸上蒙着雨就像蒙着幸福。

青春到底是什么?这只能你自己去体会。

青春奋斗为话题的作文篇2

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,时针它不停在转动”。纵然时光流逝,我的世界已响起了青春协奏曲。

青春的脚步酝酿了一杯美酒,让我们品味。

青春似朝阳般充满阳光、活力;青春似花朵般散发迷人的芳香;青春似条小河,涓涓流淌不息……青春有着秀丽的容颜,优雅的气质。青春是生命潜流中涌动的一种全新的感觉。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”青春有梦,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我们要为之去努力,去奋斗。在人生这片肥活的土地上,我们辛勤耕耘,用晶莹的汗水去收获丰硕的果实来酝酿青春的美酒,再经时间的珍藏,它变得更加香醇,更加珍贵。

青春的脚步为我插上一双翅膀,带我去翱翔属于自己的天空。青春充满了活力与激情,我想像雄鹰一样拥有一双雄健的翅膀,去拥抱蓝天。世上最美的东西是实现美好的愿望。对于现在的我来说,考上一个好的高中,无疑是我现在唯一的愿望。为了实现这个燃烧的愿望,我要去勇敢地飞翔。就算风雨淋湿我的翅膀,我也要飞翔,就算闪电让我折翼,我也要飞翔。

青春似一艘船,载我们去开辟另一片天地。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”青春让心灵自由畅想,带我们去憧憬那美好的未来。“人贵有志,学贵有恒”这名言,不正说明了我们做事要有持之以恒,坚持不懈的精神吗?人最可贵的是要志存高远,那么学习则需要有滴水穿石的精神。有了这种精神,青春这艘帆船将带我一路前行。

细细品味青春的美酒,品出它的香醇;放飞青春的梦想,让我们拥抱蓝天,让我们开启青春的航船,驶向成功的彼岸。

朋友们,让我们聆听青春协奏曲,踩着青春的节拍,共舞一支为青春喝彩的舞曲。

青春奋斗为话题的作文篇3

青春是什么?也许没有人能够给出一个准确的答案。但我们都知道,这是我们人生中非常重要的一个阶段,是我们人生道路上一个重要的里程碑。

青春期是我们人生的一个过渡时期。在这一时期,我们从一个懵懂的顽童逐渐成长为能够负起责任的人,在这一时期,我们逐渐由无知走向成熟,由天真走向严谨,由活泼好动走向成熟稳重。青春意味着我们即将长大,青春标志着我们步入青年。

我们要正确对待青春,走好青春的每一步路。虚度光阴,无所事事,那是对青春的亵渎。处在青春时期的我们,拥有着无限活力,充满着无限激情,年轻气盛的我们正处在人生的大好时期,不应该随意的挥霍青春,将大好时光浪费在一些不必要做的是事情上。而是要以万分的热情去面对生活,面对人生,尽自己的全力去拼一把,努力为自己的未来奠定坚实的基础。此时不拼,更待何时?

回首过去的三年,突然发现,时间过的如此之快,三年的时光眨眼之间就已经过去。三年中那熟悉的一张张笑脸,现在想起来依然是那么清晰,好友打闹的声音依然在耳边回荡,可是人已不知在何方。中考过后,那所谓的友谊已经变得极不真实,我突然明白,友谊也是易逝的。随着时间流走的还有青春,青春正在一点一点地失去,可是我们并没有察觉,等到青春完全消失的时候,已经悔之晚矣。朋友,青春易逝,你抓住了多少呢?

青春是绚丽的花季,我们要在这个美丽的季节开出最艳丽的花朵,向他人展示出自己最亮丽的青春色彩。

青春奋斗为话题的作文篇4

那是个黑色星期二!主课好多,数学还是连堂。我数学从来不怎么好,一上课,老师叫我回答问题我就支支吾吾半天。

第一节课是语文,我最喜欢上语文课了,虽然唐老师平常对我们严厉了些,但她把我们教的很好。每次上课,我们正吵的不亦乐乎,看到她的动作时,我们全部愣住了,周围的声音全部化为了寂静。拿起语文书开始念个不停。

课上到一半,整个课堂都有点乱了,同学们有些厌烦,但又不敢出声。有的人拿起书在那装模作样的。

虽然说我喜欢上语文课,但是也经不住春困阿。老师让我们看书,开始,我还一本正经,后来就不行了。趴在桌子上看,不一会眼睛就睁不开了,不小心睡着了……

终究没逃过老师的法眼!只见老师拿着本语文书,落在我的后背上,她并没有用力,这下我可遭殃了。唉~我站了起来,老师又让我坐下了,让我好好看书。

终于快下课了,老师要检查课文的背诵了。这回有些同学完了。我很坦然走上前去,一会就背完了。看着那些背不下来的同学,一个个低着头。

晚上回家写作业可给我愁坏了,在学校抄作业速度=wifi,自己写速度=2G,在假期抄作业速度=3G,自己写速度=断网……

我上学的每一天就是这样,过程中有开心,也会有小插曲,却又充满乐趣。但美好的时光总是倒计时的,失去了就再也找不回来了;大概教室是我这辈子住过的最贵的房子,也是我这一生都无法交清的房租。

青春只有一场,我不想留下任何遗憾!

青春奋斗为话题的作文篇5

在我眼中,青春是风,是正在飘舞的风;青春是火,是正在燃烧的火;青春是茶,必须经过细细品味,才能尝出其中的清香。

青春是人生阶段中最宝贵而又短暂的时光!那么我们该怎样正确地掌握好青春呢?是满怀希望还是甘于沉默?曾经有一个正值青春年华的男孩的事例给出了一个完美的答案。

从前有一个男孩,每天早上他都要用自行车送一个小女孩上学,晚上再接她回到住处——男生宿舍下的楼梯间。上天对这个男孩十分的不公:父亲是间歇性精神病患者,母亲因不堪生活的重负而离家出走,却留下了嗷嗷待哺的妹妹。从那时起,贫困与苦难就将他紧紧包围。对一个尚未成年的孩子来说,这是难以承受的重负!他却用一副瘦弱的肩膀承担了起来。他把所有的时间全用在了四处打工,照顾家庭,一手将妹妹带大,并用他打工得来的钱积攒起来,供妹妹上学。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激励着我奋发向上,他那过早地被生活的艰辛磨砺的眼神在我的脑海中不能忘却。

他的青春是辉煌的,是那样的平淡而又灿烂!是那样的有意义!

作为一个正在求学的莘莘学子的我,也因该让我的青春不被虚度,要珍惜青春,让我的每一天都过得有意义,既丰富多彩又增长知识。虽然我们做不到男孩那么伟大,但我们可以从小事做起,从小事中取得小成就,才能从大事中取得大成就。集腋成裘、积善成德。

我们爱拼搏,因为我们懂得攀登才能揽胜。我们就像花园中美丽的花朵,只有努力的绽放才能获得结出丰满香甜果实的机会,而不是带着遗憾凋谢枯萎。

让我们珍惜现在所拥有的青春吧!青春应该是无悔的,是辉煌的,是值得回忆的,我们造就青春,我的青春我做主!

青春奋斗为话题的作文篇6

我在名为青春的路上走走停停,遇见了太多的风景,在欣赏风景的时候忘却了我应在前方的路口转弯,这个路口叫做成长。

青春是沙,时间是沙漏,本就握不住的沙从沙漏里一点一点一点流失,猛然回首,才发现原来我的青春年华所剩无几。

成长无关身高,成长无关年龄。成长代表着坚强,代表懂了许多,代表不会再轻易流眼泪。

一年前,我们还同在一个班级;一年前,你还同我一样是个孩子,每日玩玩闹闹,从没想过有关以后生计的问题;可是一年后,我还是个坐在温暖教室里打闹的孩子而你却要12个小时为了生活而劳碌。你告诉我,你干活磨了一手茧子,让我看,我笑这往你手上打了一下,在触到你手掌的那一刻,我的手停顿了一下,我感觉到了那些厚厚的茧依附在你温暖的掌心,我又伤感了呢……你那么忙、那么累,可你下班有空就会来看我。我从楼梯上摔下来给你打电话,你的声音透露出的担心让我感动;我在台阶上看着你向我跑来,穿着单薄的你问我冷不冷?我说冷。你就把衣服脱下给我,一种名为感动的泪水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙个不停,看着你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。

哥,你把我当小孩子一样宠着;哥,你把我当亲妹妹一样疼着;哥,在那个充斥着无知的青春里,我做错了许多事,唯一做对的事就是认了你做我哥。

哥,你让我懂了成长,你让我想要长大,你让我想要为你撑起一片天。

青春是大雁,它从蔚蓝的天空飞过,掉落的羽毛是成长的证据;青春是钢琴,他在耳畔流转的声调,是成长的乐谱;青春是指间握不住的沙,随风扬了它,是成长的方式。青春的代名词叫做幼稚,扬了它,我才能长大。

青春奋斗为话题的作文篇7

青春,叛逆,倔强,张扬。

——题记

青春·叛逆

“你还知道回来!也不看看几点了,又在外面玩疯了吧!”已是深夜,刚从外面回来的我还没等缓过神来,就是一顿臭骂。“我去外面玩玩怎么了!天天就知道唠叨,跟念经似的,烦死了!”“还烦死了!烦什么烦啊,嫌我烦你别在这个家里啊!爱去哪儿去哪儿!”“走就走,你以为我不敢走啊,没有你我又不是活不了!”处在叛逆期的我脱口而出。紧接着,只听一声“咣当”,我摔门而走……

青春,我们的叛逆。

青春·倔强

哎,又被荣幸的“邀请”到了办公室,这下可惨了。

“怎么回事啊你,跟你说了多少遍了,这个题不要考虑“0”,考虑“0”是无意义的,说几遍你才能记住啊!下次不准再犯这个毛病啊!”一顿“盛情款待”之后,我非但没有觉得自己的想法是错误的,反倒越觉

得有理。直到现在,我还觉得自己是对的。

青春,倔强的表现。

青春·张扬

“哎呀,简直不想上学了,直接够了,上九年级真是累死了”。“可不是吗,要不,咱俩去请个病假?”“好主意啊,走起!”“老师,我肚子疼,想起个假。”“好吧,在家好好休息啊。”这还没几天,又开始请假了。“老师,我胃疼,给我批几天假吧。”“哎呀,你怎么哪儿都疼啊,这还没几天呢,你浑身上下都疼了一遍了……”哎呀,没办法,年轻的我们就是这样。

青春,个性的张扬。

青春,我们的叛逆,倔强的表现,个性的张扬!我的青春,我做主!

青春奋斗为话题的作文篇8

青春是人一生中最美的一个阶段,没有儿时的无知,也没有成人的烦恼。在不知不觉中,我明白了感恩。

青春是人生最美的,就好像是一日之晨,四季之春,犹如早上的朝阳,犹如花朵含苞待放。青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美的梦想都要在青春实现。

当我还是一名小学生时,根本不懂什么是感恩,只认为别人对我好是理所当然的。读初中以后,在充满喜怒哀乐的岁月里,无论是快乐的还是伤心的,都化成了回忆里等待我们去拼凑的一片片拼图。也许是成长的旅程已经起步,这些回忆也渐渐淡去。这时我才明白什么叫做感恩,才明白一个人是要对他人的帮助有所回馈的。只有学会感恩,感谢生活给予你的一切,这样你才会有一个积极的人生观。

小时候,我们年少无知,不明白什么叫做感恩,可以被原谅,长大后,感恩与我们形影不离。父母的的养育之恩,老师的教育之恩,别人的关怀之恩都是需要我们来回报。

在青春路上,学会感恩,常怀感恩之心,用自己的行动创造未来。传递感恩之心,哪怕只为父母端上一杯热茶,为老师拭去桌凳上的灰尘,也是感恩的具体体现。

青春本就是人生中最美的阶段,感恩是的美德。两者相携,就会绽出世上最绚烂的火花。不但提升了个人的价值,也让这个世界变得更加温情暖人。

感恩与青春同行,让我们一起度过人生最美的年华!

青春奋斗为话题的作文篇9

十八岁,飘如落花,逝如流水,不禁有一丝说不清、道不尽的情愫萦绕心田。18岁,是什么样的浪漫年华呢?走在这条青春路上,我的情感越来越复杂,越来越模糊,越来越困惑。于是,我总爱仰望蓝天,凝望碧水,默默倾诉着自己的情怀,寻觅内心的一份恬静。

我独自走在河岸的柳树下,静静地凝望那片湛蓝明朗的天空。左摇右摆的柳树,在微风中奏响着青春与友谊的交响曲,“青春情怀总是诗”,此刻,我颇感一份诗情画意的味道,一种余音袅袅的气味。想一想,发觉自己内心许久不曾拥有这份安宁了。

在一个百花齐放的公园里,我看见一个五六岁的小女孩搂着妈妈撒娇,然后拉着妈手向喷泉跑去,耳边传来她银铃般的笑声。这一切,怎么这样熟悉?我依稀看见昔日稚气十足的我,不禁后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。看见童年之花绽然开放,许多酸甜苦涩在梦半醒间概叹。我好留恋无忧无虑的童年,可今非昔日,去者已矣!

雨雾漫漫,我走进绿草如茵的操场上,看见一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢着青春的活力。我在石板上静静地坐着。我仰着脸,享受雨的爱抚;我伸出手,接住上天的恩赐。我喜欢雨,把每一滴都当作一次心灵的洗礼。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飞泻急转、轰响飞溅的瀑布一样,那么雄壮、激扬和充实。我想走得潇洒浪漫,把一切世俗的目光抛于身后,去走自己路。

一个人,一生只有一次花季雨季。一个无忧无虑,富于幻想的小男孩渐渐长大。我留恋美好的童年,更充满了对未来的向往与渴望。

这是我的青春日记。我那漫无边际的幻想,随着我的步伐,走在青春的前头,迈向我的花季雨季!

青春奋斗为话题的作文篇10

我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春。

——题记

青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

亲爱的青春,再见了!

再见——再也不见!

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