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拿下这7个得分点,高考作文得分不会低!

时间: mianshi42 高考作文
  在高考备考的时候,大部分同学不会拿出很多时间来训练作文,那么在平时和各种大小考试中,更要重视作文的训练和积累。做到以下这7点,高考作文得分不会太低。
一、卷面
  考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
  很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、文体
  高考作文,除诗歌外,一般不限制文体,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文、议论文和说明文等几种常用体裁。
  同学们在备考的时候,要阅读优秀的范文,掌握几种叙事、论证方法,并明确各种文体的目的,记叙文的写作目的是以情动人,使人感动;议论文的写作目的是以理服人,使人信服;说明问的写作目的是以知启人,使人明白。
三、标题
  纵观改革开放后的三十多年高考,先后出现了命题作文(包括半命题作文、材料命题作文)、话题作文和材料作文三种形式。近些年来,大部分省份采用了材料作文这种形式。就2015年高考来说,除了北京市仍然使用命题作文以外,其它省份均为材料作文。
  想写好材料作文,首要就是吃透材料,这需要有一双慧眼去识别材料的关键点,命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。另外,还需要深挖材料的言外之意,辨析材料的异同,明确它们之间的关系。
四、立意
  首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。
  其次,无论高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。
  1、是生命意义,写生活中感悟的滋味。
  2、是自然景物,写对周遭世界的感悟。
  3、是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。
  4、是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。
  5、是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。
  6、是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。
  7、是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。
  8、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。
  上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
五、题材
  每年高考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。
  那我们选什么题材呢?把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备高考作文采用。
  这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。
六、结构
  作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
  关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
  六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
七、语言
  学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:
  1、遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。
  2、记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。
  3、句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。
  4、注意修辞手法。
  综上所述,我们明确了高考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
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