海淀高二下期末语文试题(2)

　　海淀高二下期末语文试题答案

　　【1—14题答案】1—14小题，每小题2分，共28分。
11. C 忧：为父母亲守孝。

　　12. B

　　13. C“始见知于欧阳公”，应为“才被欧阳公所赏识”。

　　【诗歌鉴赏答案】

　　15. (3分)①“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题。“山又绿”写出了下雨前后景色变化，由乌云密布到满山青翠欲滴，隐含牧童因雨停而轻松、愉悦的心情。作者抓住了夏日降雨阴晴变化迅速的特点，与“慌忙”、“急”形成鲜明对照，饶有情味。

　　读视角，增强了身临其境的艺术效果。

　　(以上答案仅供参考，言之有理即可得分。)

　　16. (每小题1分，共8分)答案略。

　　【解析】A “形象而全面地表现”错了，可以说“形象”，但够不上“全面”。D“可见《论语》的作用是有限的”判断不符合作者的意图。E注意文字中“当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技，变为非常具体的器械和工具的时候，我们常常忽略了它的源头，忽略了它们真正是来自人类共同的心灵”一句。判断中说“制约”不准确。

　　18. (3分)【答案】 孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动，为理念而不知疲倦，终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。

　　19. (3分)【答案】引出下文，为下文写“木车的激情”做铺垫：与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦形成对比，从而突出“木车的激情”的强大和值得信赖。

　　20. (8分)答题思路：①释义 ②观点 ③举例分析 ④感悟

　　【诗歌赏析】

　　作者巧妙地把风雨骤至之场景提到开头，突兀而起，使人惊心动魄。“泼浓墨”，喻云色之黑;“翻车轴”的“车”是水车，水车戽水，轴翻水涌，发出声音，这里用以形容风雨之声。一以喻色，一以喻声。一以写暴雨将至未至;一以写风雨已经到来。而两者相距，只有牛头牛尾之间，突出了夏雨特征。

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