高分网 > 高中学习方法 > 高二学习方法 > 高二历史 >

高二学生如何提高历史学习兴趣

时间: 燕妮2 高二历史

  学习历史,我们得首先弄清楚什么叫历史?历史的概念包含三层含义,一是指过去发生的事件与过程,即客观历史本身,如甲午中日战争、太平天国运动等;二是指有关过去的记录与研究,也就是经过人的思维研究和加工而成的主体化历史,如《史记》《汉书》就是其中的化表;最后历史是一门学科或专业,是每个学生都必须掌握和了解的基本的文化课知识。

  高二如何提高历史学习兴趣

  一、读史可以明智。

  兴趣是第一老师,教师一定要设法培养学生学习历史的兴趣。苏霍姆林斯基说:"在学生对待知识的态度上,最令人苦恼和感到担忧的,就是这种无动于衷的精神状态。学生在某一门学科上的学习落后,考不及格,这倒并不可怕。而最可怕的是他那冷淡的态度。"就是说,最可怕的不是学生知识和能力不足,而是缺乏学习的积极性。第斯多惠说:"如果能激发学生的主动性,任何方法都是好的;如果使学生惯于简单地接受,被动地工作,则任何方法都是坏的。"第斯多惠把是否有利于调动学生积极性做为教学方法好与坏的标准,甚至是唯一的标准。

  二、同一历史知识领域进行纵横比较,

  我觉得这个方法不错。比方说孔子是生活在公元前551——479,那么谁和他是同时代的人,他们在各自的领域做了什么?翻开课本看一下。又比如说华佗,他是医学家,他生活在东汉末年,那么你再想想,在别的朝代,各有哪些医学家,他们有什么成就。列一个表格,免的遗漏。总之,就是要突破历史书上这一课、那一课的限制,要系统的分析,还要对每个朝代做个总结。

  三、还有就是把学历史当成看故事,经常看一些历史方面的书或电视剧,在故事中就把历史记住了,比方说,你看武则天的电视剧,里面有长孙无忌、储遂良,你就知道他们是同时代的人,再一看,储遂良还是个书法家。

  四、及时复习,我们常说“温故而知新”,但复习的方法很多,学生可用回顾法就是一种简单而实用的方法。就是,每当你闲下来的时候,比方说睡觉前,想一想,看看能想起什么,什么东西你懂了么?没记住的,没懂的,第二天,赶紧看一下。到了第二天,再放电影,相信你记不住的,不懂的就会少很多。如果还有,那么起来之后,赶紧再看。

  五、区分重点,任何事情都有主次,不可眉毛胡子一把抓,我以前学习的时候,就是不分主次,这样你会很累,往往还没有成绩。如果你要把书中的每一点内容,都记下来,这根本就是不可能。象某个人的生卒年,你要看,因为你要知道他跟谁是同时代的人,他是哪个朝代的人,但是如果你没有那么多的精力,就不要记这些,只要看了就行了,因为考试很少考到某个人的生卒年。相反,如果你记住了某个人的生卒年,而不去比较他跟谁是同时代的人,那么纯粹的记住是没意义的。

  六、多看多列年代纪事表,这主要是让你记住事情的先后,并不一定是让你记住某件大事发生的时间。不过,有些也是要记得。

  七、笔记是要记全、记清楚。记笔记是增强记忆的手段,也是一个提炼,便于复习。说到这里,我建议提前要预习,这样你在听课的时候就会比较明了。

  八、要注意适当调节作息,如果感到已经头晕脑涨,就不要再背了,你可以到处走走,边走还可以边放放电影。

  九、将自己设想成老师,想想怎么讲这一课,我以前经常用这种方法,老师讲完之后想想老师讲的怎么样?换做你,又会怎样讲。

  十、要及时做练习题,趁热打铁,不可把好几节的题目放在一起做。

  十一、中央台有个《百家讲坛》节目,讲的基本上都是历史,这个节目挺好的,让你在娱乐中学历史。其实,我们身边有不少人是历史通,多跟他们接触,耳濡目染,受益匪浅呢!

  说了那么多,不知道这些方法对大家有没有帮助!我想只要方法合理,加上自己的努力, 学好历史应该是比较轻松的。

6446