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高考生物第二轮复习重点

时间: 泽慧 复习方法

高考生物第二轮复习重点

一、注重概念、回归教材

概念是学科的基石,是理解知识点间联系的基础。在经历了细致的一轮复习后,考生接下来的首要任务就是将教材中的概念进行再次整理。高中生物知识点多而琐碎,尤其是必修一的基础知识特别典型。但是对基础概念的整理还是非常必要的,因为对概念进行整理能在较短时间内再次将基础巩固一遍,还能起到查漏补缺的作用,将基础再度夯实。

二、模块分类、构建体系

通过概念梳理,考生们已经掌握了教材中的各个“点”(知识点),接下来就可以将这些分散的“点”连成“线”(知识线索)以及进一步形成“网”(知识网络),提升对知识的综合归纳能力。在这个过程中可以以重点、热点知识为中心有意识地建立大小不一的专题,构建知识网。

三、注重实验、探究的练习

以实验探究能力考查为核心,综合考查学生理解能力、获取信息能力、分析问题能力,是今后考试的一个方向。综合型实验题将成为考卷中的常见题型。但是对于实验探究题的解答是考生最怕、最头疼的。面对实验探究题,考生往往不是无从下手,就是答非所问。所以在二轮复习中,同学们要加大此类题型的练习力度。

四、养成良好做题习惯

经过一轮复习的沉淀,考生应该已经积累了一定的做题量。但是很明显,不同的考生的题目积累量情况差异较大,其中很多是由于没有良好的做题习惯,造成题目练习杂乱无章,不成体系。所以养成一个良好的做题习惯非常重要。

生物第二轮复习计划

1、演练高考真题。演练高考真题时最好不要去看答案,而应该自己想出或列出答案要点,然后再和给出的参考答案进行比较。比较时要注意两个答案的区别。要明白命题人给出那样的答案思路在哪里,自己当时做题的思路在哪里。然后再找出思路差异的原因,必要时让老师帮助分析。

2、、要学会如何让自己的答案更加规范,更加具有条理性。在练习和考试过程中,应注重审题(读题、解题思路的分析、从题干中提取有效信息、寻找解题切入点、建立生物模型等)、解题(组织解题步骤和语言、试题的拓展和变式、每类题的解题方法等)方面的练习和提高,从而提高分值。

3、注意总结反思。每隔一段时间将原先做过的试卷及练习题整理出来,看看自己试题练习中出现错误的原因是什么。如果是对知识的理解不准确造成的,可以督促自己去进一步理解知识;如果是审题不严密造成的,应提醒自己加强审题,提高解题的正确率,避免再犯同样的错误。

高三第二轮复习怎么做

首先,做好承下。同学们在自己的第二轮复习的时候首先需要做的就是要做好承下的工作,也就说同学们要在自己开展第二轮复习的时候先把自己第一轮的复习做好总结,让自己在第一轮的复习中没有什么问题的遗留,这样同学们才能够为自己的第二轮复习打下一个好的基础,而且也能够让自己的第一轮复习有一个好的总结,所以同学们要做好自己的第一轮复习的总结工作。

第二,心态上要摆正了。接下来同学们需要做的就是要把自己的心态摆正了,这个时候同学们不要再去想什么第一轮复习中的问题,因为已经做好了总结了,这个时候再去想只能是浪费自己的时间,这个时候同学们要把自己的心态摆正了,明确自己在第二轮复习的目标,在心里面重视自己的二轮复习,这样同学们才能够在复习的时候取得一个好的成绩。

第三,查漏补缺。更后同学们需要做的就是在二轮复习的时候对自己的学习进行一个好的查漏补缺,因为在一轮复习的时候同学们已经把所有的基础知识都复习完了,所以同学们接下来需要做的就是在二轮复习一些比较难的知识点的时候去查漏补缺,看看自己在哪一块的学习上还不足,同学们在复习的过程中如果能够很好的进行查漏补缺,那么才能够有一个好的复习。

高三二轮逆袭的方法

1、精做题。二轮复习的时候,高三学生会加大做题的数量。大家都在加大数量,但是同学们要明白,数量不是关键,质量才是王者。高三二轮复习同学们做题的时候要知其然知其所以然,知道每道题为何那样做,解题思路是什么,做题技巧又是什么,把每一道题都研究透彻,以质量取胜。

2、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。高三二轮安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

高考逆袭学霸经验

高中学习是一个系统的过程,整个高中阶段,知识覆盖面相对较广,难度较大,仅靠简单地拼时间、拼精力漫无边际地大量演题是不可能取得好成绩的。科学有计划地学习才是正解!制定学习计划、执行计划、考试考核、考后总结等等都是学习过程中必不可少的环节。正如那句话所言:学霸总是在精确地规划,学渣总是在盲目地忙碌。今天我们就来谈谈高三逆袭那些事。需要说明的是,这些高三复习的方法同样适用于非高三生,科学的学习方法永远具有普适性的。对自己的性格特点、各科成绩水平等进行分析,作出客观评价,进行自我定位,进而为制定学习计划提供参考。

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