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教育部公布21种本科新增专业:未来机器人在列

时间: 李金 大学专业

4月19日消息,据央视新闻报道,教育部日前公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布最新《普通高等学校本科专业目录》。

列入目录的新专业共21种,包括金融审计、国际法、司法鉴定学、工会学、家庭教育、孤独症儿童教育、数字人文、资源化学、地球系统科学、数据科学、生物统计学、生物材料、电动载运工程、飞行器运维工程、安全生产监管、未来机器人、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、航空安防管理、无障碍管理。

本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2023年本科招生计划。

据了解,为支持高校积极探索推进学科专业交叉融合,培养复合型拔尖创新人才,首次在工学门类下增设交叉工程专业类。截至目前,本科专业目录共包含93个专业类、792种专业。

值得一提的是,在今年两 会,全国人大代表、小米CEO雷军准备了3份建议案,分别关于仿生人形机器人、汽车信息安全和汽车文化等。

在《关于推动仿生人形机器人快速发展的建议》中,雷军提出鼓励扶持科创产业链,推进仿生人形机器人产业规划布局。支持整机企业牵头创建国家创新联合体,加强核心技术联合攻关。构建仿生人形机器人开放产业生态,加速场景应用培育。

全国普通高校新增本科专业名单一览表

此前教育部公布的《2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示,2023年本科招生专业将新增31个,总专业数由2022年的740个变为771个。以下为2023全国普通高校新增本科专业名单一览表:

序号专业名称门类专业类专业代码
1纪检监察法学法学类030108TK
2铁路警务法学公安学类030623TK
3光电信息材料与器件工学材料类080418T
4氢能科学与工程工学能源动力类080506TK
5可持续能源工学能源动力类080507TK
6智慧能源工程工学电气类080608TK
7智能建造与智慧交通工学土木类081012T
8智慧水利工学水利类081106T
9智能地球探测工学地质类081406T
10资源环境大数据工程工学地质类081407T
11碳储科学与工程工学矿业类081508TK
12生物质能源与材料工学轻工类081706TK
13智能运输工程工学交通运输类081812T
14智慧海洋技术工学海洋工程类081905T
15空天智能电推进技术工学航空航天类082011T
16木结构建筑与材料工学林业工程类082405T
17海关稽查管理学工商管理类120217TK
18慈善管理管理学公共管理类120418T
19劳动教育教育学教育学类040114TK
20国际税收经济学财政学类020203TK
21国际经济发展合作经济学经济与贸易类020403T
22行星科学理学地球物理学类070804TK
23科学史历史学历史学类060109T
24生物育种科学农学植物生产类090116TK
25湿地保护与恢复农学自然保护与环境生态类090206T
26智慧林业农学林学类090505T
27曲艺艺术学戏剧与影视学类130314TK
28音乐剧艺术学戏剧与影视学类130315TK
29科技艺术艺术学美术学类130412TK
30美术教育艺术学美术学类130413TK
31珠宝首饰设计与工艺艺术学设计学类130513TK

2023高考新增本科专业推荐

国际税收

国际税收是税收的一个分支,属于财政学类专业,是一门系统地反映税收理论、政策、制度和管理内容的学科;国际税收是两个或两个以上的国家政府,对同一跨国纳税人的跨国所得或财产进行重叠交叉征税的结果。

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的道德修养、社会责任感、公共意识、敬业精神和创业意识,能够满足经济高质量发展需要,了解全球经济运行、熟悉我国财税政策法规、税收基础理论扎实、国际税收实务操作能力强、外语水平精良,胜任财税机关、大型中介服务机构、跨国企业和研究机构从事国际税收工作的复合型高素质税务人才。

主要课程:国际税收基础、英美税制、国际税收协定、国际税务应用等。

智慧海洋技术

智慧海洋技术是伴随新一轮科技革命与产业变革持续深入,为满足宽基础、重交叉、智能特色突出的未来船海领域科技领军人才培养的需求而设置的。结合未来船海领域发展趋势,培养引领智慧海洋科技发展的领军人才。

培养目标:本专业培养适应现代化建设和未来社会发展需要,具备海洋智能感知、海洋大数据、海洋智能系统等交又融合领域基础知识与应用能力、自主学习和创新能力、组织协调能力,能在海洋科学研究、海洋信息技术应用、海洋智能系统及相关领域从事科学研究、工程设计、应用研究、运行管理等方面工作的高级复合型技术人才。

主要课程:材料力学、流体力学、船舶动力学、智能算法与应用、海洋工程技术原理、海洋声学与光学基础、海洋信息大数据技术、控制理论与工程基础等。

智慧林业

智慧林业是充分利用云计算、物联网、大数据、移动互联网等新一代信息技术,通过感知化、物联化、智能化的手段,形成林业立体感知、管理协同高效、生态价值凸显、服务内外一体的林业发展新模式。本专业旨在将云计算、物联网、大数据、移动互联网、虚拟现实和3S北斗导航等技术融入林业人才的培养,构建智慧林业知识结构新体系,探索一条学科交叉融合的现代林业人才培养新模式。

培养目标:本专业旨在培养适应国家社会经济发展和现代林业建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,有一定的自主学习与创新能力,较强的环境和社会适应能力,并具备国际视野和团队合作精神,知林爱林的新型林业复合型人才。在专业培养上,需具备林学基本知识,并能将3S、大数据、物联网、云计算和人工智能等现代信息技术及林业智能装备等与林业科学有机融合,培养可在林业生产和管理部门、企业等开展森林精准培育、森林资源监测与可持续经营、生态环境动态监测、森林灾害与健康监测预警、自然保护区规划与管理、野生动植物监测与保护、自然资源定量评估和系统开发等方面工作的拔尖创新型和复合型高素质专业人才。

主要课程:森林精准培育与经营、森林病虫害防治学、林火智能监测与预警、森林环境感知技术、森林资源监测与智慧决策、林业遥感、数据库应用技术、计算智能、物联网技术、地理信息系统原理与应用、人工智能、林业智能装备等。

氢能科学与工程

氢能科学与工程专业是典型的交叉型学科,以动力工程及工程热物理、化学工程等学科为牵引,融合材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程等学科,开展全方位跨学科基础及应用基础研究。氢能科学与工程体现出多学科强交叉与融合的特点,是门新理论和新技术不断出现的综合性学科。

培养目标:该专业面向国家重大战略需求,有机融合氢制备、储运、利用、安全等当前氢能全产业链热点方向,开展全方位、跨学科应用基础研究,为我国氢能行业和能源事业的发展培育优秀人才。为氢能科学与工程“高精尖缺”人才培养提供重要支撑。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,扎实掌握氢制备、氢储运、氢动力、氢安全等氢能学科知识,培养品德优良、求真务实、知行合一的氢能领域高端人才。

主要课程:氢能概论、制氢技术及利用、氢储运技术、氢安全、氢能及燃料电池、氢能及综合能源系统、氢动力循环系统、氢燃气轮机、燃料电池技术、电化学基础、材料固体理论基础、材料科学与工程基础-双语、物理化学等。

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