舞蹈学专业就业方向
舞蹈学专业毕业可以做什么
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
舞蹈学专业就业方向主要如下:
1、舞蹈表演方向。毕业生可从事舞蹈演员岗位,招聘舞蹈演员的单位主要有艺术团、酒吧和传媒公司等。一般参加商业演出、团队巡演、驻场演出、文艺演出和演唱会等。
2、舞蹈教育方向。舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老师或者音乐老师,就业单位主要有培训机构、少年宫、文化宫等。
3、文职方向。本专业毕业生可在政府文教系统从事宣传人员、文艺骨干等工作。
舞蹈学专业就业前景怎么样
舞蹈学专业主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识,接受各种舞蹈的技术训练,在艺术院校、艺术团体、文化宫,青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。
常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。舞蹈学专业就业前景广泛,可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作,也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
未来舞蹈学专业毕业生就业前景是可以预期的,就业环境日渐明朗化,在经历了多年的就业压力之后,很多学生从高考就开始规划自己的未来工作,这为学习什么专业减少了盲目性。就业选择上,要综合考量自身的情况,确定就业目标。
经过调查发现,越早进行就业准备和职业规划的学生,就业情况越好,离自己的目标就业岗位越接近。
开设舞蹈学专业大学
| 序号 | 院校名称 |
| 1 | 北京师范大学 |
| 2 | 北京舞蹈学院 |
| 3 | 天津师范大学 |
| 4 | 天津音乐学院 |
| 5 | 河北北方学院 |
| 6 | 河北民族师范学院 |
| 7 | 廊坊师范学院 |
| 8 | 石家庄学院 |
| 9 | 山西师范大学 |
| 10 | 晋中学院 |
| 11 | 运城学院 |
| 12 | 内蒙古师范大学 |
| 13 | 辽宁师范大学 |
| 14 | 沈阳音乐学院 |
| 15 | 长春师范大学 |
| 16 | 上海师范大学 |
| 17 | 淮阴师范学院 |
| 18 | 南京艺术学院 |
| 19 | 杭州师范大学 |
| 20 | 淮北师范大学 |
| 21 | 福建师范大学 |
| 22 | 南昌大学 |
| 23 | 南昌航空大学 |
| 24 | 上饶师范学院 |
| 25 | 赣南师范大学 |
| 26 | 济南大学 |
| 27 | 曲阜师范大学 |
| 28 | 滨州学院 |
| 29 | 泰山学院 |
| 30 | 菏泽学院 |
| 31 | 山东艺术学院 |
| 32 | 信阳师范学院 |
| 33 | 许昌学院 |
| 34 | 洛阳师范学院 |
| 35 | 华中师范大学 |
| 36 | 湖北民族学院 |
| 37 | 中南民族大学 |
| 38 | 吉首大学 |
| 39 | 湖南师范大学 |
| 40 | 湘南学院 |
| 41 | 邵阳学院 |
| 42 | 湖南科技学院 |
| 43 | 华南理工大学 |
| 44 | 韶关学院 |
| 45 | 肇庆学院 |
| 46 | 广州体育学院 |
| 47 | 广东技术师范学院 |
| 48 | 广西师范大学 |
| 49 | 河池学院 |
| 50 | 广西艺术学院 |
| 51 | 百色学院 |
| 52 | 西华大学 |
| 53 | 四川师范大学 |
| 54 | 西华师范大学 |
| 55 | 重庆文理学院 |
| 56 | 成都体育学院 |
| 57 | 贵州大学 |
| 58 | 贵州工程应用技术学院 |
| 59 | 黔南民族师范学院 |
| 60 | 贵州民族大学 |
| 61 | 曲靖师范学院 |
| 62 | 云南艺术学院 |
| 63 | 陕西师范大学 |
| 64 | 宝鸡文理学院 |
| 65 | 渭南师范学院 |
| 66 | 西北师范大学 |
| 67 | 天水师范学院 |
| 68 | 青海师范大学 |
| 69 | 宁夏师范学院 |
| 70 | 新疆艺术学院 |
| 71 | 枣庄学院 |
| 72 | 潍坊学院 |
| 73 | 河北体育学院 |
| 74 | 玉溪师范学院 |
| 75 | 榆林学院 |
| 76 | 甘肃民族师范学院 |
| 77 | 贺州学院 |
| 78 | 湖南第一师范学院 |
| 79 | 海口经济学院 |
| 80 | 吉首大学张家界学院 |
| 81 | 北京师范大学珠海分校 |
| 82 | 武汉体育学院体育科技学院 |
| 83 | 云南师范大学商学院 |
| 84 | 河北师范大学汇华学院 |
| 85 | 阳光学院 |
| 86 | 山西师范大学现代文理学院 |
| 87 | 首都师范大学科德学院 |
| 88 | 广西师范学院师园学院 |
| 89 | 天津体育学院运动与文化艺术学院 |
| 90 | 四川工商学院 |
| 91 | 山东师范大学历山学院 |
| 92 | 四川大学锦江学院 |
| 93 | 贵州师范学院 |
| 94 | 山东青年政治学院 |
| 95 | 浙江音乐学院 |
| 96 | 首都师范大学 |
| 97 | 中央民族大学 |
| 98 | 天津体育学院 |
| 99 | 河北大学 |
| 100 | 保定学院 |
| 101 | 唐山师范学院 |
| 102 | 衡水学院 |
| 103 | 邢台学院 |
| 104 | 山西大同大学 |
| 105 | 长治学院 |
| 106 | 内蒙古科技大学 |
| 107 | 内蒙古民族大学 |
| 108 | 沈阳师范大学 |
| 109 | 北华大学 |
| 110 | 吉林艺术学院 |
| 111 | 南京师范大学 |
| 112 | 盐城师范学院 |
| 113 | 浙江师范大学 |
| 114 | 阜阳师范学院 |
| 115 | 华侨大学 |
| 116 | 泉州师范学院 |
| 117 | 东华理工大学 |
| 118 | 江西师范大学 |
| 119 | 宜春学院 |
| 120 | 井冈山大学 |
| 121 | 山东师范大学 |
| 122 | 聊城大学 |
| 123 | 临沂大学 |
| 124 | 济宁学院 |
| 125 | 山东体育学院 |
| 126 | 河南大学 |
| 127 | 安阳师范学院 |
| 128 | 南阳师范学院 |
| 129 | 长江大学 |
| 130 | 湖北师范大学 |
| 131 | 武汉体育学院 |
| 132 | 湖北工程学院 |
| 133 | 中南林业科技大学 |
| 134 | 湖南理工学院 |
| 135 | 衡阳师范学院 |
| 136 | 怀化学院 |
| 137 | 湖南人文科技学院 |
| 138 | 华南师范大学 |
| 139 | 岭南师范学院 |
| 140 | 嘉应学院 |
| 141 | 星海音乐学院 |
| 142 | 广西大学 |
| 143 | 广西师范学院 |
| 144 | 玉林师范学院 |
| 145 | 广西民族大学 |
| 146 | 四川大学 |
| 147 | 西南大学 |
| 148 | 重庆师范大学 |
| 149 | 宜宾学院 |
| 150 | 长江师范学院 |
| 151 | 四川音乐学院 |
| 152 | 贵州师范大学 |
| 153 | 凯里学院 |
| 154 | 贵州财经大学 |
| 155 | 云南师范大学 |
| 156 | 红河学院 |
| 157 | 云南民族大学 |
| 158 | 延安大学 |
| 159 | 咸阳师范学院 |
| 160 | 西安体育学院 |
| 161 | 陇东学院 |
| 162 | 西北民族大学 |
| 163 | 宁夏大学 |
| 164 | 新疆师范大学 |
| 165 | 江西科技学院 |
| 166 | 青岛大学 |
| 167 | 三峡大学 |
| 168 | 五邑大学 |
| 169 | 昆明学院 |
| 170 | 北方民族大学 |
| 171 | 海南师范大学 |
| 172 | 九江学院 |
| 173 | 湖南涉外经济学院 |
| 174 | 武昌理工学院 |
| 175 | 郑州师范学院 |
| 176 | 湖北民族学院科技学院 |
| 177 | 杭州师范大学钱江学院 |
| 178 | 云南艺术学院文华学院 |
| 179 | 江西师范大学科学技术学院 |
| 180 | 集美大学诚毅学院 |
| 181 | 重庆人文科技学院 |
| 182 | 广西师范大学漓江学院 |
| 183 | 贵州大学科技学院 |
| 184 | 东北师范大学人文学院 |
| 185 | 天津师范大学津沽学院 |
| 186 | 聊城大学东昌学院 |
| 187 | 四川文化艺术学院 |
| 188 | 齐鲁师范学院 |
| 189 | 南昌师范学院 |
| 190 | 中国人民解放军艺术学院 |
舞蹈学专业舞蹈学专业
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
舞蹈专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
