去打开大自然绿色的课本练习题答案

　　《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗,作者以敏锐的目光捕捉到大自然的奇趣妙景,以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿,而 去打开 的渴望自然而然就在读者心中产生了。诗歌语言流畅而又饱含激情,给人留下无尽的想象空间,在描绘大自然绚丽多姿景色的同时,抒发了诗人对大自然的热爱之情。以下是学习啦小编为大家精心准备的：去打开大自然绿色的课本相关练习题答案。欢迎阅读与参考!

　　去打开大自然绿色的课本练习题答案如下：

　　基础练习

　　一.填合适的词

　　1.翠竹 空气

　　早晨 色彩

　　2.满怀 奔向

　　显示 打开

　　二.写诗句。

　　1.前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

　　飞翔吧，飞向辽阔的天空，展示少年的才华!

　　2.去吧，小鸟会舒展清脆歌喉，给你们送去优美的音符。

　　去吧，森林会张开宽阔怀抱，给你们带来清新的空气。

　　三.理解课文，回答问题。

　　1.这种写法叫首尾呼应。

　　第一小节是作者、是祖国、是大自然在发出召唤，是由外至内的感觉。

　　而读到最后一小节，则产生了一种心灵响应的感觉，去吧，去探索美妙的大自然，这是发自内心的一种呼唤。突出“意在不言中”的“心声”之感。

　　2.我们日常都是把修饰语放在中心语的前面。这里将修饰性词语放在后面，这样变换意在突出强调“挺拔、苍劲、丰收、耕耘”这几个词语，表现出(本答案来自零五网http://www.05wang.com )大自然万物之美。白杨的高大、山峦的巍峨、大海的辽阔、天空的湛蓝。

　　3.“明媚”和“愉快”通常是形容一个人的心情，这里用来说早晨和黄昏，带有暗喻的成分，其实是在说明作者当时的心情比较欢快。

　　发展练习

　　一.判断题。

　　1.√

　　2.×

　　3.√

　　二.保护草坪，爱护绿化的话。

　　我们也有尊严，别踩我!

　　三、阅读短文，完成练习。

　　去打开大自然绿色的课本原文阅读

　　祖国敞开了绿色的大门，

　　给孩子一片清凉的绿阴。

　　去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

　　去吧，去打开大自然绿色的课本。

　　让明亮的眼睛

　　去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。

　　用绚丽的色彩

　　去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

　　鸣禽、野花要和你们联欢，

　　生活里洋溢着欢乐和温馨。

　　祖国的山水要和你们相聚，

　　请听一听它们心中的声音。

　　青山说：攀登吧，

　　饱览无限的风光，满怀少年的豪情!

　　绿水说：前进吧，

　　奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

　　去吧，天空会撒开片片去锦，

　　给你们送去明媚的早晨。

　　去吧，大地会吹来阵阵微风，

　　给你们留下愉快的黄昏。

　　祖国敞开了绿色的大门，

　　给孩子一片清凉的绿阴。

　　去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

　　去吧，去打开大自然绿色的课本。

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　　作者孙友田。选作课文时文字有改动。