《动物的眼神》习题答案

　　《动物的眼神》

　　可是，有多少人注意到动物的眼神了呢?

　　注意到动物的眼神，是在我七岁那年春天。我的两个堂姐，在河套边上发现一窝羽毛未丰的蓝尾巴鸟，而她们挤眉弄眼，不肯将鸟窝指给我，想看我笨不笨。我漫无目的地找了好一阵子之后，两个堂姐都笑了，说这孩子，傻小子一个!后来我看见鸟妈妈正在我们附近的石头上颠它的尾巴，它的眼神②，大多是朝着一个方向的，当我也寻着它所注视的方向注视，它就有点急，却假装没什么事儿似的，匆匆转过身去。就是凭了鸟妈妈的充满惦念的眼神，我找到鸟窝的方位，悄悄靠近，一听就知道小鸟在哪儿了，它们饿得直叫。我把小鸟们捧在手里，看它们用小小的眼睛注视我，那小眼睛，无牵无挂，无遮无碍，那般明亮，那般纯粹。它们看着我，冲我把嘴张开，好像我是鸟妈妈，嘴上也叼着虫子似的。最后，我不得不往每一只小鸟嘴里抹一点唾沫。

　　我没有连窝端走那些小鸟儿。鸟妈妈一阵乱叫之后，给了我充满感激和信任的眼神。我的姐姐们也以很深情的目光看我，鸟妈妈似的。

　　从此我格外注意观察动物的眼神。我看见捧着松果的红松鼠正持续地回首，它好像要告诉你说：香着哪，要吃，你自己去摘吧。如果你顺手拾个石子扔向它，它急忙跑开，尔后回过头来重新看你，可那眼神变了。我看见孔雀开屏之前的目光是飘游的，像春天晴空中的游丝，它是在寻找，寻找值得它开展的美吗?我看见狍子一边吃草一边环顾四周，满眼都是怕。

　　动物以其睁大的眼睛凝望世界。它们适应自然，顺应自然，没有主体要求，遵循自然的本能生活，与大自然的节律是同构的，浑然不可分的，出没于白昼黑夜，如同自然自身的呼吸。它的眼神中，传达着自然的音讯，是可以帮助人类认识世界的。

　　可是，在一而再，再而三地承受了人类的凌辱之后，动物的眼神变了。

　　本来，动物的眼神中是应该没有生与死的严格界线的，现在有了。当你走过动物园时，你看那些动物们的眼神是多么无精打采，它们的眼神，被铁丝网、铁栏杆缠得疲倦极了，有的根本就懒得把眼睁开。当你要吃猴脑，拿起锤子、叉子的时候，当你要吃狗肉，把绳索搭上木架子的时候，猴和狗都流泪了，好像它们并不指望你蓦然慈悲为怀，它们根本就不拿好眼瞧你，它们的泪水，是对人类的失望，是无法言说的言说。而那些鸟儿呢，生来喜欢梳理阳光和羽毛，还歌唱爱情，可如今不行了，全都得了多动症，不停地转它们的脖子，目光呆滞，它们已知道，自己是无论如何也躲不过弹丸了……

　　我听说，眼睛对有些动物本来是不重要的，比如蝙蝠，眼睛特小，几乎是生在耳朵里的，而在我想来，总有那么一天，它们的眼睛是要变大的，并且要长在脑袋顶上，灯泡似的!它们已经受不住暗算了呀!

　　我还听说，有些动物的眼睛是有广角晶体的，如同照相机上的广角镜头，乍一看，看什么全是倒的，歪曲着的影像只有被大脑修正之后，才能得到正常影像。而我担心，会不会有那么一天，长着广角晶体之眼的动物们全都把自己高贵的眼踩了听响儿!你看，为什么看山不是山看水不是水了，为什么看什么都是歪曲的，而脑子却无法修正了呢?

　　我的这种担心是多余的?事实上，许多动物的眼睛已经不再是自然的一个器官了，而是“文明”的一个器官了，变得越来越理性化、技术化了，很像人了!长此下去，在动物园眼神变化中，我们能感受到它的内心的欢喜、愉快或悲哀、烦恼么?这个世界还有什么是真实的么?

　　《动物的眼神》习题

　　1.全文以__________为线索，以__________为顺序，依次描述了动物过去、现在和将来的眼神。

　　2.作者笔下，下列动物的眼神具有怎样的特征?

　　(1)开屏前的孔雀：

　　(2)吃草时的狍子：

　　(3)动物园中的鸟：

　　3.“许多动物的眼睛已经不再是自然的一个器官了，而是‘文明’的一个器官了，变得越来越理性化、技术化了，很像人了!”你对这句话如何理解?

　　4.选出对原文的理解不当的一项( )

　　A.文中①处母亲的眼神充满着怜爱，②处鸟妈妈的眼神充满着惦念，都体现了母亲对子女的关爱之情。

　　B.第6段末，姐姐们“深情的目光”中饱含着“鸟妈妈一样”的信任和感激之情。

　　C.“我”猜想，因为相同的原因，将来蝙蝠的眼睛会变大，并且要长在脑袋顶上;而长着广角晶体眼的动物，会把自己高贵的眼踩了听响儿。

　　D.文中用对比的手法，写出了动物眼神的变化，批判了人类凌辱、摧残、猎杀野生动物的行为。

　　《动物的眼神》答案

　　1.眼神 时间;

　　2.(1)飘游;(2)害怕;(3)呆滞;

　　3.来自人类的生存威胁，使动物不得不改变某些自然属性，以加强对人类的防范

　　4.B