课前课后八年级下册答案

　　为了给刚接触物理知识的八年级同学能够更好地学好初二课本知识，现学习啦小编整理了课后练习题的答案，希望能够对你们有帮助。

　　第7章 第1节

　　1.如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，难易程度有什么不同?它说明了什么?

　　A点最容易将门关上，C最不容易将门关上。

　　它说明，力的作用效果，与力的作用点有关。

　　2.如图所示，在两个靠得较近的小车上，分别放一块磁体，松手后会观察到什么现象?它说明了什么?

　　两小车同时向反方向运动。

　　它说明力的作用是相互的。

　　3.如图所示，让一位同学穿上旱冰鞋去推墙。此时会出现什么现象?请用所学物理知识加以解释。

　　这位同学将向远离墙的方向运动。

　　因为力的作用是相互的，当人对墙施加力的同时，墙也对人施加一个方向相反的力，这个力使人向远离墙的方向运动。

　　第7章 第3节

　　1.请举出三个实例，说明重力的存在。

　　我们每天都要运动，如：做操，跑步，走路，但无论我们怎么用力跳跃，最后都会落回地面。

　　水总是向低处流。

　　人能够快速在地面行走。

　　2. 假如失去了重力，将会出现什么现象?试写出三种生活中可能发生的现象。

　　(1)人就会漂浮在空中;

　　(2)水将不会从高处向低处流;

　　(3)空气不会老实地呆在地球表面，空气会逃离地球.

　　3.我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们脚“下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的(如图所示)。他们为什么也站得很稳呢?

　　想想看，通常所说的“下”，到底指的是什么方向?

　　宇宙中没有绝对的上和下，所谓的上和下只是相对于地球而言的。指向地球方向为下，反之为上。通常所说的“下”是指向地心的方向。

　　4.用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉(如图)。试分析，此时橡皮受到了哪些力的作用，这些力的施力物体是什么，其方向如何?

　　此时橡皮受到了重力和细线的拉力。其中重力的施力物体是地球，方向竖直向下;拉力的施力物体是手，方向指向橡皮做圆周运动的圆心。