2015新课标2历史答案

　　2015新课标2卷历史高考答案

　　C.理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标

　　【答案】：C

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中通过叙述古代儒者借古讽今，通过古代帝王的贤明来批判现实，以达到自己的政治诉求。这种做法的目的就是希望君主贤明，社会稳定，因此C正确。A、B、D三个选项都不能反映出事件的本质。

　　25.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了( )

　　A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾

　　C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样

　　【答案】：A

　　26.唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要动力之一是( )

　　A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧

　　C.农业技术进步 D.海外贸易拓展

　　【答案】：C

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中很明显的给出“主要”二字，说明本题只针对最重要的因素。历史唯物主义告诉我们：“生产力的发展推动社会进步”。只有生产力得到提高，经济中心南移才能最终实现。在生产力中生产工具和生产技术的改进又起到了重要的作用。因此本题选择C选项。

　　27.明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京，这一举措客观上( )

　　A.推动了国家政治统一进程 B.促进了跨区域贸易的繁荣

　　C.抑制了区域性商帮的形成 D.改变了南北经济文化格局

　　【答案】：B

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中涉及到明成祖朱棣迁都北京一事，主要考察它的影响。A选项说法错误，靖难之变本就是由北往南进行的，北方此时已经足够稳固;C选项说法错误，晋商和徽商在明清时期盛行;D选项错误，宋以后南方经济文化逐渐超过了北方，直至明清亦是如此。明成祖迁都促进了南北经济文化的交流，使跨区域的贸易盛行，因此本题选择B选项。

　　28.奕䜣力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了( )

　　A.洋务运动与传统的观念发生冲突 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视

　　C.洋务派改器物不改制度受到批评 D.西方列强侵略激起国人抵制

　　【答案】：A

　　29.康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在( )

　　A.揭露历史真相 B.引介西方理论 C.倡导维新变法 D.颠覆孔孟学说

　　【答案】：C

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中给出康有为的《新学伪经考》风行后被禁止，说明该书在当时被社会人士所认同但是遭到了政府的抵制。这就反映出他的思想违背了政府的意志，与统治阶级的思想相违背。结合史实，康有为是戊戌变法的代表人物，所以在戊戌变法失败后，他的著作被政府禁止。因此本题选择C选项。

　　30.1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是( )

　　A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担

　　C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制

　　【答案】：B

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中叙述了日本在侵略中国同时，使用经济手段对中国进行经济控制和掠夺。我们要认清这件事情的本质，日本侵略者的目的在于在经济上转让危机，以达到用中国的经济支撑自己侵略中国。A选项错在“国统区”，扩大了范围;C选项题干中没有体现;D选项不对，题中是银行和货币，没有物资。因此本题选择B选项。

　　31.到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时( )

　　A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要

　　C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要

　　【答案】：D

　　32.17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( )

　　A.等级观念明显淡化 B.崇尚东方的生活方式

　　C.贫富差距日益缩小 D.扩大了与东方的贸易

　　【答案】：D

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中介绍了茶叶在英国社会的发展状况。注意两个时间点：“17世纪60年代”和“18世纪末”，这个时间变化内英国已经经历了工业革命，成为资本主义经济强国，资本主义世界市场也已形成。茶叶属于中国的作物，能够在英国普通民众中流传，说明它的价格已经下降，这也是世界市场的作用，东西方交流增多，才会产生这种现象。因此本题选择D选项。

　　33.表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表

　　年代 1870 1896—1900 1913

　　比例 78% 74% 72%

　　由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初( )

　　A.欧美发达国家已经开始盛极而衰 B.世界各地的工业化有所发展

　　C.世界各国工业发展差距明显缩小 D.世界经济结构发生重大变化

　　【答案】：B

　　34.1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联( )

　　A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求

　　C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性

　　【答案】：A

　　【解析】

　　试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中是将苏联1930年与1931年的粮食生产量与出口量进行对比。我们可以发现，随着时间的变化粮食生产量减少，出口量却增多。再结合所学知识，我们可知这个时候苏联正在进行农业集体化和工业化的建设，世界正处于资本主义经济大危机之下。粮食虽然减产，但是出口量增多，工业化成果明显，这都是人民的力量，是苏联人民的贡献。因此本题选择A选项。

　　35.如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国( )

　　A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧

　　C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化

　　【答案】：C

　　【解析】

　　试题分析：本题考查对所学历史知识的掌握。两极格局的确立与解体是一个大的概念，我们要抓住其中的关键字。“确立”与“解体”是一始一终，代表着两极格局的开始与结束，说明贯穿两极格局的就是苏联与美国实力的此消彼涨，在两者的冷战中提升自己的实力，以达到竞争中的优势地位。因此本题选择C选项。

　　40.(25分)阅读材料，完成下列要求。

　　材料一

　　《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢?”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗?”孟子说：“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢?”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”

　　——据《孟子》

　　材料二

　　公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。

　　——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》

　　(1)结合材料及所学知识，概括孟子和苏拉拉底的法制观念。(10分)

　　(2)根据材料并结合所学知识，指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(15分)