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初三语文模拟测试卷试题

时间: 如英2 初三语文

  初三语文模拟测试卷试题

  一、语言积累和运用(30分)

  1、根据课文默写(10分)

  ①潮平两岸阔, 。② ,阴阳割昏晓。

  ③ ,带月荷锄归。④衣沾不足惜, 。

  ⑤苔痕上阶绿, 。⑥斜晖脉脉水悠悠, 。

  ⑦水何澹澹, 。⑧造化钟神秀, 。

  ⑨国破山河在, 。⑩山随平野尽,

  2、根据拼音写汉字或给汉字注音(4分)

  惨绝人huán( ) jī( )绊 檄( )文 破绽( )

  3、解释下列加点词语(4分)

  ①土膏( )微润      ②魏王雅望非常( )

  ③红装而蹇( )者 ④鸢飞戾( )天者

  4、对下面这首诗的鉴赏有误的一项是(   )(2分)

  约 客 [宋] 赵师秀

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

  A、前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

  B、第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵雨声、蛙声。

  C、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时喜悦的心情。

  D、全诗通过环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

  5、与下面这段话能衔接恰当的一句是( )?

  “木桶理论”、“短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长,并不能多盛水;而有一块木板很短的话,它的最大盛水量只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板, 。

  A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。?

  B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。?

  C.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。?

  D.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。?

  6、读下段文字,回答问题。

  骆驼驮着神像从城里走过。虔诚的信徒们见到神像,纷纷顶礼膜拜。骆驼以为人们在向它致敬,高兴得停下脚步,卧在地上,准备尽情享受这种荣耀。正当它忘乎所以的时候,驮夫狠狠地打了它一下:“蠢东西,你不要搞错哟!还是勤勤快快地干活,当头好骆驼吧!”骆驼这才懊丧地站起来。接着赶路。

  这个故事告诉我们:

  7、指出下列句中加点的“文明”的不同含义。

  ①地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。 文明:

  ②物质文明和精神文明应常抓不懈。 文明:

  8、读下面一段话,然后请你从中心是否突出这一角度,进行分析评价。(4分)

  历史上很多著名人物都非常珍惜时间。爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。马克思为了写《资本论》花了大量时间进行研究,几乎花了全部的心血才智。巴尔扎克每天用十六七个小时的如痴如狂的拼劲奋笔疾书,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。

  评析 :

  二、仔细阅读下面的课外文章,回答下列问题

  (一)越 人 阱 鼠(10分)

  鼠好夜窃粟。越人置粟于盎(盛液体的瓦器。),恣鼠啮,不顾。鼠呼群类入焉,必饫(yǜ 饱)而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上,而鼠不知也。逮(等到)夜,复呼,群次第入,咸溺死。

  9、解释下列加点词(2分)

  ①鼠好( )夜窃粟 ②必饫而后反( )

  ③群次第( )入 ④咸( )溺死

  10、选出与“越人置粟于盎”中“于”字意思相同的一项( )(1分)

  A、箕畚运于渤海之尾 B、告之于帝

  C、战于长勺 D、苛政猛于虎

  11、给文中划线的句子加上标点符号。(2分)

  越人乃易粟以水浮糠覆水上而鼠不知也。

  12、翻译下列句子。(2分)

  鼠呼群类入焉,必饫而后反

  13、读完这个故事,你悟出了什么道理?(3分)

  (二)只拣儿童多处行(15分)

  冰 心

  ①从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

  ②这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行,”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

  ③我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子,男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上或拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,太概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着。

  ④我们站了一会儿,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,转折的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。

  ⑤走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……

  ⑥春光,就这样的饱满,这样的烂漫,这样的泼辣,这样的华侈!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!

  ⑦我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问:“你说这海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。

  ⑧对,对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身的解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。

  ⑨朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!

  14、根据你对作者冰心的了解以及掌握的对联知识,请在横线上填写作者的两篇诗作,完成下列对联。(2分)

  微波荡漾,吹皱一池 ;无言呐喊,惊落漫天 。

  15、本文主要写儿童,但第⑤自然段却插入对海棠花的描写和赞叹,其作用是什么?答: (2分)

  16、本文多处运用了修辞手法。请你找出一处,指出其中运用了什么修辞手法,并简要分析其作用。(4分)

  句子: 修辞手法: 分析:

  17、根据全文内容,说说“只拣儿童多处行”这句话寄托了作者怎样的思想感情。

  答:

  (3分)

  18、读完本文,你获得了什么启示?请结合本文内容,用简洁的语言谈谈你感受最深的一点。(4分)

  答:

  (三) 大力弘扬奋斗精神(15分)

  ①人类进化、社会进步到现在的程度,靠的是奋斗;人类文明要取得更大的发展,仍然要靠奋斗。上世纪,中国共产党领导人民浴血拼搏,艰苦奋斗,建立了新中国,取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪,我们要再创新辉煌,实现中华民族伟大振兴,更需要大力弘扬奋斗精神。

  ②奋斗是一种精神状态,是一种精神境界。奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。人生百年,是为自己的名利而忙碌,还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚。为自己着想而苦心经营,其行为卑琐,境界低下;为国家的利益和人民的事业而努力奋斗,其生命绚丽,境界高尚。在生活节奏越来越快的今天,凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是,要树立正确的奋斗观,把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样,我们的奋斗才更有价值,才会有不竭的动力,才能有勇气和能力克服各种艰难险阻,到达胜利的彼岸。

  ③我们高兴地看到,有无数同志正以这样的奋斗观,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,他们把国家和人民的利益置于个人利益之上,不畏艰辛,工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军,就是其中的一个代表。他大学毕业后,走上了为祖国航天事业服务的岗位,一干就是十多年。谁都知道,我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间,袁家军边工作、边学习,读完了硕士学位,又在攻读博士学位。更重要的是,他为我国宇宙飞船“神舟号”发射成功作出了杰出的贡献。也许,像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足,但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。

  ④但我们也应该看到,现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄,他们无所事事,饱食终日; 庸庸碌碌,不思进取,荒废了大好年华。更有一些人目光短浅,心胸狭隘,把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内,丝毫不把祖国和人民的需求放在心上,这样的人是不会受到人民尊敬的,这样的人生也不会是有价值的人生。

  ⑤21世纪,我们要抓住机遇,加快发展,必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的时实践要求我们,鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

  19、文章的中心论点是 (2分)

  20、本文第一自然段提出言议论的话题;第二自然段摆出道理论据,第三节摆出____________论据,这两节是从 面论述;第四节从____________论述,和第二、三节形成____________;第五节得出结论,再次点出本文作者的观点。(4分)

  21、文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么?(用文章的原句回答)(2分)

  22、为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”?(3分)

  23、文章第③段中“丰厚的回报”指的是什么?请根据你的理解,简要回答。(2分)

  24、仿照第②段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式,在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(2分)

  。

  三、作文(60分)

  25、 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?请依据上述材料的提示,请以“心灵美容”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限。要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

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