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初中化学计算题解题方法汇总

时间: 如英2 初三化学

  例1、有一在空气中放置了一段时间的KOH固体,经分析测知其含水2.8%、含K2CO337.3% 取1g该样品投入25mL2mol/L的盐酸中后,多余的盐酸用1.0mol/LKOH溶液30.8mL恰好完全中和,蒸发中和后的溶液可得到固体的质量为多少?

  【解析】本题化学反应复杂,数字处理烦琐,所发生的化学反应:KOH+HCl=KCl+H2O K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

  若根据反应通过所给出的量计算非常繁琐。

  但若根据Cl—守恒,便可以看出:蒸发溶液所得KCl固体中的Cl—,全部来自盐酸中的Cl-,

  即:生成的n(KCl)=n(HCl)=0.025L×2mol/L m(KCl)=0.025L×2mol/L×74.5g/mol=3.725g

  例2、将纯铁丝5.21g溶于过量稀盐酸中,在加热条件下,用2.53gKNO3去氧化溶液中Fe2+,待反应后剩余的Fe2+离子尚需12mL0.3mol/LKMnO4溶液才能完全氧化,则KNO3被还原后的产物为()

  A、N2 B、NO

  C、NO2 D、NH4NO3

  【解析】根据氧化还原反应中得失电子的总数相等,Fe2+变为Fe3+

  失去电子的总数等于NO3-和MnO4-

  得电子的总数

  设n为KNO3的还原产物中N的化合价,则

  (5.21g÷56g/moL)×(3-2)=0.012L×0.3mol/L×(7-2)+(2.53g÷101g/mol)×(5-n) 解得n=3 故KNO3的还原产物为NO。

  答案为B

  初中化学计算题解题方法:方程或方程组法

  根据质量守恒和比例关系,依据题设条件设立未知数,列方程或方程组求解,是化学计算中最常用的方法,其解题技能也是最重要的计算技能。

  例题3、有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g,跟足量水充分反应后,小心地将溶液蒸干,得到14 g无水晶体。该碱金属M可能是()

  A.锂B.钠C.钾D.铷

  (锂、钠、钾、铷的原子量分别为:6.94、23、39、85.47)

  【解析】设M的原子量为x

  解得42.5>x>14.5

  分析所给锂、钠、钾、铷的原子量,推断符合题意的正确答案是B、C。

  初中化学计算题解题方法:守恒法

  化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系,那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律,常能简化解题步骤、准确快速将题解出,收到事半功倍的效果。

  例题4、将5.21 g纯铁粉溶于适量稀H2SO4中,加热条件下,用2.53 g KNO3氧化Fe2+,充分反应后还需0.009 mol Cl2才能完全氧化Fe2+,则KNO3的还原产物氮元素的化合价为___。

  解析:0.093=0.025x+0.018,x=3,5-3=2。应填:+2。(得失电子守恒)

  初中化学计算题解题方法:差量法

  找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的方法,即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。

  差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。它最大的优点是:只要找出差量,就可求出各

  反应物消耗的量或各生成物生成的量。

  例5、将质量为m1的NaHCO3固体加热分解一段时间后,测得剩余固体的质量为m2.

  (1)未分解的NaHCO3的质量为___________。

  (2)生成的Na2CO3的质量为__________。

  (3)当剩余的固体的质量为___________,可以断定NaHCO3已完全分解。

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