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八年级下册语文期中考试题(2)

时间: 如英2 初二语文

  八年级下册语文期中考试题答案

  1、 jué 惆怅 jǐng 力挽狂澜 共计4分

  2、(1)浊酒一杯家万里 范仲淹(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  (3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4)且教桃李闹春风(5)绿柳才黄半未匀

  (6)何当共剪西窗烛,《夜雨寄北》 一空一分共计10分 3、D(3分)

  4、①词语搭配不当,“面对”改为“针对”②语序不当,“掌握健康科技技能”调到“建立科学生活方式”的前面③缺少成分,句末加上“的良好社会氛围”(3分)

  5、在《鲁提辖拳打镇关西》中鲁达和史进、李忠三人在酒楼吃酒,忽听有人“哽哽咽咽啼哭”,便“把碟儿盏儿都丢在楼板上”;当得知金氏父女的遭遇后,又热心周济。这里,既体现他的急性、粗犷,又反映他扶危济困、心地善良、见义勇为的性格。“救人须救彻”是鲁达的行动信条,第二天他亲自送金氏父女上路,店小二拦截,被他打落了两颗门牙,为防有人给郑屠报信,又在店里“坐了两个时辰”。足见他细心、周到。尤其是三拳打死郑屠一段,更集中地表现他的疾恶如仇、勇猛无敌。(能叙述出故事,能体现出“粗中有细”的性格即可)(6分)

  6.(1) 全国中小学正掀起创建“低碳校园”的活动,环保观念日渐深入人心。(2分)(意思相近即可)

  (2)这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议有针对性,且语言表达通畅即可计2 分;不够符合要求酌情扣分。

  7.(1)诗歌创作应该与时俱进,不同的时代应该有反映不同时代的鲜活的诗歌。(3分)

  (2)世界上没有一层不变的诗歌,事物是内在发展的,诗歌创作也是这样,一切其他内容也是这样。(2分)意思相近即可

  8、(1)等到(2)曾经(3)即使(4)写(4分)

  9、(1)所以我虽然愚笨,但终于还是获得了很多知识(终于还是有所收获)。(意思对即可)(2)(一个)人如果不学习,那么他凭什么取得成就呢?(意思对即可)

  10、参考答案:叩问之难旅途之艰生活之苦(字句不要求完全一致,意对即可,但顺序不能颠倒。每空1分,计3分)

  11、答案不唯一。答案示例:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”(诗一句即可,1分)理由:上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦,勤学不辍的道理,与所选对联(诗句)的含义一致。(3分)

  12、举例论证了我国水资源人均占有量少,突出了我国水资源的严峻形势。(3分)

  13、①我国水资源人均占有量少、时空分布不均的矛盾在短期内难以缓解。

  ②大城市奢侈地消费水资源使日益匮乏的水资源供求矛盾加剧。

  ③建立适合国情的水资源调配机制(3分)

  14、能结合文章内容,言之有理,语句通顺即可。(4分)

  15、人工降雨、“人造山脉”降雨法、电离降雨技术,截雾取水技术(3分)

  16、纳米比亚沙漠甲虫,迎着雾调整甲壳的角度收集湿气(2分)

  17、(1)不受地域气候的限制,即使在最干燥,偏远及受污染地区都能使用。

  (2)可操作性强,成本低,可持续。

  (3)占地面积小,取水量大。(意思相近即可)(3分)

  18、此题为开放题,能联系当前全球的再生能源利用问题,或与环保相关内容,语句通顺,表述清楚即可。(4分)

  19、示例:①以“终日不成章,泣涕零如雨”来注释“恨”。②以“夕阳西下,断肠人在天涯”来注释“愁”。(4分)

  20、①解释说明;②用语言进行沟通交流(2分)

  21、①通过注释,使人了解自己、他人和世界;②诗人用诗句注释情感;③我们用日记注释成长;④做错事时,通过解释,赢得谅解及内心安宁。(4分)

  22、作者列举这些人物和事迹是为了说明人的思想和行动在心有灵犀的时候自能心领神会,是不需要注释的,而心律不同者即便你费尽口舌仍会不知。(3分)

  23、本题为开放题,言之有理即可。“不需要诠释”可抓住“心有灵犀的人自能心领神会,而心律不同者即便你费尽口舌他仍会茫然不知”加以叙述;“需要诠释”可抓住沟通的作用加以叙述。(5分)

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