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八年级语文期末试卷题

时间: 如英2 初二语文

  八年级语文期末试卷题

  讪笑( ) bǐ( )视 唾手可得( ) 尔yú 我诈( )

  2、按要求填空。(8分)

  ⑴今我来思, 。

  ⑵ ,借问行人归不归。

  ⑶《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是

  ⑷《采薇》一诗直抒胸臆,诗中写戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是。

  ⑸《清平乐·村居》一词中,最能表现童真童趣的句子是 。

  3、名著阅读。(3分)

  《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤____ ___,善射的是小李广___ _____,善行的是神行太保______________。

  4、《三国演义》中 (人名)和 (人名)青梅煮酒论英雄。

  4、仿照下面的示例写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。(1分)

  示例:拥有知识,就拥有了无限的光明和和希望;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;

  仿句: 。

  5、某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联,使之对仗工整。(1分)

  上联: 弃之可惜;

  下联:杯中酒口口都香甜, 量力而行。

  6、阅读下面的文字和图片材料,回答问题。(3分)

  (1)北京2008年奥运会会徽叫 。 (1分)

  (2)北京2008年奥运会会徽有何深刻涵义?(从某一方面来谈即可)(2分)

  二、现代文阅读(27分)(一)、阅读选文,然后回答问题。(13分)

  储蓄人生

  人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?

  一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越失控的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。

  友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言, ,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

  学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。

  人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。

  7、本文的中心论点是什么?(2分)

  8、从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括哪些方面?(3分)

  9、仿照画线的句子,续写一个句子。(2分)

  10、本文使用了多种论证方法,请你举一例说出它的论证方法并谈谈它的作用。(4分)

  句子:

  论证方法及作用:

  11、文章说“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并说明理由。(2分)

  (二)阅读下文,回答问题。(14分)

  鸟是树的花朵

  ①一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝叶繁茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾,我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。

  ②终于,一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!

  ③有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树上的,天没有了寒冷的凝滞。

  ④树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下,我想做的事,鸟儿们替我做了,它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵,排练了舞蹈,播放了音乐。

  ⑤实际上,鸟儿一直都在树上,在春天的树上,在夏天的树上,在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们看到了更多生命的美丽,因此而忽视了树上的小鸟。我说,一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园呵。

  ⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌木上,它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽,我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜,“两个黄鹂鸣翠柳”,杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣,就想起了江南。在江南的二月,哪一棵树上没有黄鸸的歌声和舞蹈?

  ⑦我喜欢夏天的白鹭,它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来,它们都落到树梢上,远远望去,那就是一棵最浪漫的花朵。

  ⑧我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来,我记住的鸟可不少。因为,我认定她是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……

  ⑨我们在欣赏的同时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时,使我多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。我知道,有时候一只鸟嘴也是红的。

  12、结合语境,解释文中加点的词语。(2分)

  欣赏 :

  惭愧:

  13、结合全文内容,说说“鸟是树的花朵”的理由。(2分)

  14、结合语境,分析第④段画线句子的含义(2分)

  15、文中第⑥段引用了杜甫的诗句,请你把这首诗完整地写出来。(2分)

  16、请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(3分)

  句子:

  赏析:

  17、作者在文中说:“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。”请说说你的理解。(3分)

  三、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。(15分)

  [甲]……权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”……

  [乙]回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。” 颜回好学

  注:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。蚤:同“早”。恸:哀痛之至。贰:重复。亡:同“无”。

  18、解释下列句中加点的词。(4分)

  (1)孤岂欲卿治经为博士邪!( )(2)即更刮目相待( )

  (3)门人益亲( ) (4)不迁怒,不贰过。( )

  19、下面句中加点词的意思不同的一项是 ( ) (2分)

  A、见往事耳 及鲁肃过寻阳

  B、大兄何见事之晚乎 不迁怒,不贰过

  C、孰若孤? 孤岂欲卿治经为博士邪!

  D、弟子孰为好学? 弟子孰为好学?

  20、将下列句子译成现代汉语。(4分)

  (1) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  (2)不迁怒,不贰过。

  21、请写出与[甲] 段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。(2分)

  22、读了[甲] 、[乙]两段文字,你有何感想?(3分)

  四、写作能力。(40分)

  23、下面两个题目,任选一题作文,自选文体,字数600字左右。要求书写工整,卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。

  (1)这里有 (如亲情、信任、希望、欢乐、竞争……)

  要求:在横线上填上恰当的词语,使题目完整。

  (2) 花花绿绿的书包中藏的是什么?是书本,是知识,是你成长的记录。也许,你的书包里有辛酸,背起来很沉重;也许,你的书包里有欢笑,珍藏着一个美丽的故事……

  请以“书包”为话题,自拟题目,写一篇文章。

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